近十年来民国时期西康教育研究概述

代 维，周正龙

（四川民族学院旅游系，四川 康定　626001）

近十年来民国时期西康教育研究概述

代 维，周正龙

（四川民族学院旅游系，四川 康定626001）

西康近代教育事业肇始于清季赵尔丰主政川边兴学时期。随着满清王朝的覆灭，帝国一时失去对边地的控制，川边战乱不止，边地教育陷入沉寂。直至刘文辉入主西康，康地教育事业复又进入正轨，有所突破。西康教育发展表现在师范教育的复兴、民众教育的蹒跚起步，职业教育的举步维艰以及教会教育渐次发展。文章通过搜集和整理近十年以来的相关文献，对西康教育方面的研究作较系统的梳理、分析和总结，可供各界镜鉴。

西康；师范教育；社会教育；职业教育

现主持四川省教育厅一般项目《从边地到腹地：抗战时期康区的开发与治理》、四川民族学院校科研项目《困境与自救：抗战时期西康地区近代化研究》，参与研究国家民委、四川省社科规划项目等课题3项。

2014年6月毕业于西南民族大学旅游与历史文化学院。研究生就读期间先后独立主持有西南民族大学2013—2014年度中央高校基本科研业务费优秀学生培养工程项目《十九世纪末至二十世纪初期川康地区近代化研究》和西南民族大学2011—2012年度优秀研究生创新项目《民国时期康区民族教育及其影响研究》等科研项目两项。目前已发表论文十余篇。

1　对民国时期西康教育文献的研究

20世纪初的西南边疆仍面临着严峻形势，英国对西藏依然虎视眈眈。外患未除，又添内忧。……