大学语文教学在传统文化教育中的功能探讨

2016-04-13 03:58:21郑正平
山东农业工程学院学报 2016年10期
关键词:文化教学学生

郑正平

(浙江警察学院浙江杭州310053)

大学语文教学在传统文化教育中的功能探讨

郑正平

(浙江警察学院浙江杭州310053)

中国有着五千多年的悠久历史,也有着五千多年的传统文化积淀。中国传统文化的学习与继承,应成为每个大学生需要完成的历史任务。大学语文教学是培养学生高雅的艺术品位、提高学生文化素质的主要手段,也是大学生精神文明建设的重要组成部分。传统文化教育能够运用大学语文教学的手段,完成审美情操的培养与文化的传播。本文主要探讨大学语文教学在传统文化教育中的功能,对大学生爱国情感、人格精神、审美情趣的培养,应成为大学语文教学的主要目标。

大学语文教学;传统文化教育;功能

大学语文教学旨在传授中国传统文化,培养有素质、有道德、有文化的社会主义青年。中国传统文化以儒家文化为主要代表,儒家文化所提倡的“仁爱”、“仁义礼智信”等传统文化素养,一直以来都是中国文人所遵循的做人标准。大学语文教学将传统文化所具有的高尚品德,与社会主义接班人的培养标准进行结合。通过对学生爱国情感、人格精神、仁爱品质、审美情趣的教育,使学生建立正确的世界观、人生观与价值观。

1.大学语文教学有助于培养高尚的爱国情感

中国传统文化将齐家治国平天下作为文人人生的最高目标,以忧国忧民、爱国爱家作为文人毕生追求的社会理想。国家、民族始终是中华文化所表达的核心主题,也是中国文化教育所传达的核心思想。……

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