让儿童文学飞翔在儿童的心灵里
——浅谈儿童文学与小学语文教学

林小玲（漳州城市职业学院 福建 漳州 363000）

让儿童文学飞翔在儿童的心灵里
——浅谈儿童文学与小学语文教学

林小玲
（漳州城市职业学院 福建 漳州 363000）

儿童文学为小学语文教学提供了丰富的教材资源；儿童文学是充满趣味性的文学，能使语文学习变得快乐；儿童在阅读和学习儿童文学作品中逐步完成完美人格的塑造。儿童文学是教师走进学生心灵世界的一个重要途径，小学语文教师应不断提升儿童文学素养，在教学中灵活运用，让孩子们不再把语文学习当成一种负担，而是一种享受。

儿童文学；小学语文教学；教师；小学生

儿童文学与小学语文教学两者似乎分属不同的学科。但是，两者却有着天然的血缘关系。著名的儿童文学研究专家王泉根教授认为：“儿童文学与中小学语文教学可以说是‘一体两面’之事。这是因为儿童文学与中小学语文教学所面对的都是18岁以下的广大少年儿童。如何为少年儿童提供品质优美的精神食粮，使他们感悟文学之美、母语之美，促进民族下一代精神生命的健康成长，无疑是儿童文学与语文教学共同的文化担当与终极目标。”[1]

1.儿童文学与小学语文教学

1.1 儿童文学为小学语文教学提供了丰富的教材资源

儿童文学与小学语文教学在接受对象、教育性、发展目的等方面是一致的。因此，儿童文学既是对儿童进行素质教育的有力工具，也是小学语文课堂教学的理想教材。

在我国，儿童文学作为小学语文教材有着悠久的历史。……