明代重庆书院考论（下）

吴洪成，王培培

（河北大学 教育学院，河北 保定　071002）

明代重庆书院考论（下）

吴洪成，王培培

（河北大学 教育学院，河北 保定071002）

书院是我国历史上一种极具特色的教育制度，对中国封建社会教育与文化的发展产生了重要的影响。明代作为统一的封建王朝，社会环境相对稳定，书院得以进一步发展。明代重庆书院从整体上看作为长江上游区域书院教育的代表呈上升的态势，数量增多，规模扩大，虽在学术创造方面较之宋代有所逊色，但在书院的发展轨迹、地理布局以及教学与管理等方面明显体现时代特点与区域个性，也能明显反映出明代社会与书院教育间多线性复杂联系的一个侧面。

明代；重庆；书院教育；教学与管理

三、明代重庆的著名书院

本文若要对明代各时段重庆23所书院逐一详细介绍，着为繁琐，加之因资料难寻，无法查证，一些书院的详尽情况不得而知。这不得不说是一件让人痛惜的憾事。现综合各种文献资料和上述分析，选取凤山、尔雅、文明、仰高、夔龙、琴堂、梅溪、楼峰、栖清9所著名书院为代表，将其基本情况分述如下：

（一）凤山书院

凤山书院是重庆长寿县有史料记载以来的第一所书院，意义非凡。书院原位于县治乐温城紫云岩下，后迁至县城东门外铜鼓山下文昌阁。明洪武六年（1373年），乐温县更名为长寿县，因县北山下居住的民众大多长寿，因而得名。凤山书院建于元末至正二十八年（1368年）与明初洪武元年（1368年）①本文观点与张阔论文中“凤山书院建于洪武初年”的观点有所差别。……