“互联网+”背景下陕西大学生创新创业教育对策研究

张薇

“互联网+”背景下陕西大学生创新创业教育对策研究

张薇

文章深入分析了陕西高校在“互联网+”创新创业教育方面存在的问题，并结合陕西实际从深化创新理念、完善教学体系、搭建实训平台和加大政策扶持力度等角度提出相应的对策建议，为陕西大学生“互联网+”创新创业教育发展建言献策。

互联网+创新创业对策研究

随着社会经济转型步伐的加快和网络通信技术的飞速发展，我国正全面进入“互联网+”时代，就业难与高素质应用型互联网人才需求急剧增加的矛盾普遍共存，给我国高校人才培养带来严峻挑战。2012年，教育部印发了《关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》，随后各地纷纷按计划启动并实施大学生创新创业训练项目，大学生创新创业教育成为推进高等教育教学综合改革的重要举措。“互联网+”创新创业教育是在“互联网+”大背景下，以网络为依托，围绕电商创业新趋势开展的新型实践教学模式，涵盖了从电商策划、平台搭建到运营管理的全过程，对引导和培养大学生网络创业热情，提升创业技能、提高就业质量意义重大。

陕西大学生“互联网+”创新创业教育存在的问题

1.传统就业观念根深蒂固

随着教学改革的不断深入，以培养大学生创新创业能力为核心的实践教学正越来越受到教育部门重视，各种级别的创新科技竞赛、创业设计大赛和实践教学活动纷纷亮相，极大地鼓舞和激励了师生创新创业的热情。……