高校辅导员在“优良学风宿舍”创建活动中的作用

叶纯亮

合肥师范学院文学院，安徽合肥，230601



高校辅导员在“优良学风宿舍”创建活动中的作用

叶纯亮

合肥师范学院文学院，安徽合肥，230601

对辅导员工作和高校“优良学风宿舍”创建活动二者关系进行了研究。首先，分析高校“优良学风宿舍”的具体内涵和构成要素，然后提出高校辅导员在创建“优良学风宿舍”活动过程中应该具备宿舍文化建设、社区组织管理、宿舍问题协同和突发事件应变四种基本能力，最后指出辅导员要从制度建设、学生党员和干部队伍的管理、学生学习兴趣的培养和指导以及辅导员工作能力提升等四个方面开展工作，才能达到创建“优良学风宿舍”的目标。

优良学风宿舍；高校辅导员；核心能力

宿舍文化是校园文化的重要组成部分，积极健康的宿舍文化对大学生健康成长成才具有重要的作用[1]。作为大学生思想政治教育一线的工作者，辅导员应该密切结合学校现有资源，积极推进大学生“优良学风宿舍”建设，拓展和推进大学生宿舍文化内涵建设，丰富大学生宿舍文化生活，促进管理育人，服务育人，环境育人。

1　“优良学风宿舍”的内涵和构成要素

构建“优良学风宿舍”是以大学生学生宿舍社区为载体，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”功能，引导学生自觉地将学习融入到宿舍生活之中，鼓励学生制定宿舍共同的“愿景目标”，从而形成相互学习、共同学习、自我改变和自我完善的良好风气，最终达到共同成长的目的。……