当前发达国家硕士研究生质量保障体系的特征与启示
——以美国为例

杨贵平，杨思帆

（重庆师范大学教育科学学院，重庆401331）

当前发达国家硕士研究生质量保障体系的特征与启示
——以美国为例

杨贵平，杨思帆

（重庆师范大学教育科学学院，重庆401331）

美国是世界上较早发展硕士研究生教育的国家，目前已经形成了较为完善的研究生教育质量保障体系，该体系切实有效地保障了硕士研究生的培养质量。美国的硕士研究生教育在美国的经济发展中发挥着重要的作用，满足了社会所需求的高层次的应用型与知识型人才。美国硕士研究生质量保障体系的构建可以梳理为初步发展阶段、蓬勃发展阶段和发展完善的三个阶段，目前这一体系呈现出走向市场导向的培养目标、倡导多元发展的培养方式、注重社会标准的质量评估等特征。美国硕士研究生教育质量保障体系从研究生培养目标定位、评估主体、人才培养模式等多个方面独具特色，且对我国的硕士研究生的培养具有极大的借鉴意义。我国硕士研究生教育必须要以提高质量为首要任务，构建科学有效的质量保障体系，以促进我国研究生教育质与量的协调发展。我国的硕士研究生教育须从培养目标、培养模式以及质量评估等方面结合我国当前的现状进行改革，既要建立完善内部的质量保障体系，又要编织外部质量保障监控网，使得内、外部力量相互分工、相互合作，又彼此制约，以共同保障我国硕士研究生教育的健康发展。

美国；硕士研究生；……