冯海伦,王霞娟
(山西大同大学 政法学院,山西 大同 037009)
略论高校思想政治理论课教师师德建设*
冯海伦,王霞娟
(山西大同大学 政法学院,山西大同037009)
[摘要]高校思想政治理论课教师的师德建设是高校思想政治队伍建设的重要方面,这是由高校思想政治理论教师的职业特点和提高思想政治理论课教学实效性两方面决定的。高校思想政治理论课教师师德建设可以从四个方面加强:提高师德修养自觉性,加强思想政治理论课教师道德人格的塑造;完善师德制度,健全思想政治理论课教师师德评价体系;提高教师专业素质,推进思想政治理论课教师队伍专业化;优化师德环境,构建良好的高校教师文化。
[关键词]思想政治理论课;教师;师德;建设
2015年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(下文简称《意见》)中指出:“意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。”思想政治理论课教师作为高校教师队伍中的重要群体,是马克思主义理论的研究者、宣传者,党的理论、路线、方针、政策的宣讲者,社会主义意识形态和精神文明的传播者,是引导大学生树立崇高理想信念的领航者和成长成才的指导者。……