如何引导小学生纠正不良行为

⌾ 张霞

如何引导小学生纠正不良行为

⌾ 张霞

好习惯决定好人生，叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”可见，良好的行为习惯，会直接影响以后的生活：可以帮助有规律地学习；可以提高学习的效率；还可以使学生心情愉悦。它体现着一个人的整体素质。小学时代是人生中十分重要而又关键的阶段，因为它不仅是学生许多行为习惯养成的阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成的阶段，更是将来可持续发展、终身学习的打基础阶段。可现在小学阶段的孩子们都是00后，多数是家中的独苗，家长的过分宠爱养成了孩子自私、任性、唯我独尊等不良行为，小不改则成大害。抓好小学生的养成教育具有十分重要而深远的意义。

小学生；不良行为；科学纠正；正面引导

目前，我们也经常会听见这样的抱怨：家长抱怨孩子越来越难管，束手无策，老师抱怨孩子越来越难教，苦不堪言。现在小学阶段的孩子们都是00后，多数是家中的独苗，是家里的小太阳，有时面对孩子们的过分要求,许多家长的宠爱会失去坚持原则的底线，久而久之，养成了孩子自私、任性、唯我独尊等不良行为，小不改则成大害。我们都知道，好习惯决定好人生，叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”可见，良好的行为习惯，会直接影响以后的生活：可以帮助有规律地学习；可以提高学习的效率；还可以使学生心情愉悦。……