美国幼儿教育家凯茨在孩子身上发现一个现象:习得性愚蠢。他说,很多孩子在学习的过程中,会因为某些原因逐渐产生对学习的无能感,并因此丧失了自信心。
那么,孩子是怎么变“笨”的呢?
永远也赢不了的游戏
如果我们让孩子玩游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不教他,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。
过早的知识传授
一些热衷于“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读写算训练。而那些学业知识并不符合幼儿认知特点,即便能背诵,但因缺乏理解,往往不能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力。
大量的负面暗示
有一个充满寓意的童话故事:一位美丽的公主,从小就被巫婆关在一座高塔上面,每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说:“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主那仙女般的美貌,救出了她。这位公主才照了镜子意识到自己原来如此的美丽。
事实上,很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。
如果你不想孩子变“笨”——
让他体验成功的喜悦
当孩子获得成功,体验到快乐时,大脑里会释放出“脑内吗啡”,这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。对小孩子来说,各种探索都是学习的机会,鼓励孩子大胆尝试,适当引导,让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。……