汉字魔方课程范式的独特性与新品质

成尚荣

专家点评

汉字魔方课程范式的独特性与新品质

成尚荣

汉字魔方课程；书法特色学校建设；书法教育

关于汉字，有许多精彩的论述，比如梁衡先生所说的“汉字好比母亲美丽的脸庞，好比母亲温暖的胸怀，又好比母亲甜美的乳汁”。由此，我感悟到，汉字有无限的母性，可以温暖一切，创造一切。比如有学者讨论为什么拉丁语会“死去”，而汉字却“活”了下来，其根本原因在于，汉字在人类文字发展史上独树一帜，其内涵体现的文化博大精深，因而进入计算机时代，古汉字仍呈现出勃勃的生机。又比如日本学者西鸠定生先生所研究的“汉字文化圈”构成要素，首先是以汉字为传意媒介的，这是“汉字文化圈”最显著、最重要的特征。

不言而喻，加强汉字及其书法教育，是我们的文化使命，体现的是我们的文化自觉。同样，加强书法特色学校建设，也是理所当然的，是加强汉字及其书法教育的重要举措。问题在于，我们该怎么进行书法特色学校建设。对这一问题定会有不同的应答，相信这些应答都一定很有道理，都很精彩。不过，当读了南京市中央路小学林虹校长和她团队的四篇文章后，我以为，他们的应答更显特色，更为精彩，更显现出一种建构的观念和情怀，这样的建构更整体，更大气，思路更清晰，内容更丰厚，而清晰中又蕴藏着深刻，丰厚中活跃着灵性，创意的气息扑面而来。我很赞赏，我很感动。

如果为中央路小学的应答与建构作一概括的话，那就是：建构书法课程的独特范式，培育书法教育新品质，其宗旨就是“让墨韵浸润儿童的心灵”，其立意就是“给予‘小种子’‘小秧苗’中华传统文化的给养”，让学生成为“有中国印记的儿童”。……