例谈时事新闻在地理教学导入中的应用

李春军（福建省三明市第九中学 , 福建 三明 365001）

例谈时事新闻在地理教学导入中的应用

李春军
（福建省三明市第九中学 , 福建 三明 365001）

在地理教学过程中，导入是重要的教学环节，具有重要的作用。在教学过程中，通过直观导入法、关联导入法、设疑导入法、叙述导入法、情境导入法等方法，将时事新闻材料用于导入环节，能调动学生学习的积极性，营造良好的课堂氛围，提高地理教学的有效性。

教学导入；地理教学；时事新闻

魏书生先生说：“好的导入像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来；好的导入又是思想的电光火石，能给学生启迪，催人奋进。”可见在教学过程中导入的重要性。巧妙的导入，能调动学生的积极性，让其积极参与教学活动，从而提高课堂效率，实现教学目标。

时事新闻导入是把当前关注程度较高的时事新闻热点问题与相关的地理教学内容结合起来，用于地理教学中的导入，这样可以创造一种融洽的课堂氛围，把学生带进一个教学任务和内容相适应的环境。在实际教学中，可应用以下几种导入方法：

一、直观导入法

材料一：据中央气象台预报，2015年10月28日，受冷空气扩散南下影响，福建全省自北而南出现一次降雨降温天气过程。虽然雨不大，但气温下降如同跳水一般。福建省气象台预计，28日夜间开始到30日，福建全省将出现较明显降水，闽中北部局部有大到暴雨天气出现。30日起全省气温明显下降，最低气温的过程降温幅度中北部地区可达8～10℃，局部超过11℃，东南部地区可达4～6℃，局部超过7℃。……