小学阶段开展民间美术教学的意义及策略

陈新玲

摘 要： 小学美术教育是培养学生综合素质的重要课程，通过美术课程不仅能够培养学生的审美能力，还能够激发学生的学习兴趣，促进学生综合素质的提高，符合当前新课程改革的基本要求。民间美术作为小学美术课程教育中重要的课外补充资源，在美术教学中有着重要的作用，本文基于这一点对民间美术进行探讨。

关键词： 民间美术 小学 美术教学 教学策略

中国有着五千年的文明历史，而美术则是中华文明的重要载体，自古以来，书画就是中华民族民间艺术的重要表现形式，对于民间美术的传承具有重要的意义。对于小学阶段的美术教学而言，如何通过美术教学激发学生的学习兴趣，培养学生科学审美观，继而提高学生的综合素养是一个值得深思的问题，在小学美术教学中合理引入民间美术正是一条合理道路。

一、小学美术教学中引入民间美术的意义

（一）民间美术的教学功能符合新课改要求

新课改背景下的美术教学主要关注的是学生的基本素质，换言之，美术教学的根本目的在于培养学生的学习情趣，提高学生的情感能力、合作能力、想象能力，培养学生的审美观、价值观等，促进学生身心健康发展。我国民间美术已经传承多年，其教育意义具有不可替代性，小学生在观赏民间美术画品的过程中，不仅能够感受到优美画作的魅力，还能够逐步感受到画家内心所要表达的思想，进而传承中华民族优良传统，这一点显然符合素质教育的要求。……