美育视野下的校园绘本教育初探

甄　巍，郎　丽，喻建辉

(北京师范大学 艺术与传媒学院，北京 100875)



美育视野下的校园绘本教育初探

甄巍，郎丽，喻建辉

(北京师范大学 艺术与传媒学院，北京 100875)

摘要：以校园绘本教育的研究与实践为基础，结合落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，提出应根据美育国策与教育环境的改变，通过教育理念、方法和手段的革新，大力开展以综合素质培养与提高为目的的全民审美教育。在中小学普及开展绘本教育，应提倡以绘画与文字为媒介，发掘绘本教育在艺术教育、素质教育和人格养成方面的巨大潜力。

关键词：美育；校园绘本；中小学美术教育

引言

2015年9月15日，国务院办公厅颁发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015〕71号文件)，明确指出“坚持育人为本，面向全体。遵循美育特点和学生成长规律，以美育人、以文化人”的美育基本原则，并对大力改进美育教育教学提出了具体要求：“加强美育的渗透与融合。将美育贯穿在学校教育的全过程各方面，渗透在各个学科之中。加强美育与德育、智育、体育相融合，与各学科教学和社会实践活动相结合。挖掘不同学科所蕴涵的丰富美育资源，充分发挥语文、历史等人文学科的美育功能，深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值。大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动，将相关学科的美育内容有机整合，发挥各个学科教师的优势，围绕美育目标，形成课堂教学、课外活动、校园文化的育人合力。……