余韵丽
【摘要】在主题课程实施的过程中,调动家长资源,对形成教育合力,提高教育成效,有着重要的作用。我们通过一、帮助家长了解主题活动对幼儿发展的重要性,树立他们也是课程的实施者的观念。二、合理利用资源,让家长体会到参与主题活动是一种分享与快乐。三、及时向家长展示主题活动成果。四、尊重家长,鼓励家长,家长参与制度化,保证家长参与的长效性。
【关键词】家长主题活动积极性
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。现阶段,我们幼儿园是以主题活动的形式组织课程的。在课程实施的过程中,我们教师充分认识到调动家长资源,对形成教育合力,提高教育成效,有着重要的作用。但是,许多教师也会发现,在利用家长资源的过程中,有许多的困难。那么,怎样才能改变家长观念,将家长资源融入到课程资源中,提高家长参与主题活动的积极性,为主题活动的顺利开展、幼儿的发展提供良好的条件呢?
一、 帮助家长了解主题活动对幼儿发展的重要性,树立他们也是课程的实施者的观念
通过各种途径向家长进行宣传。如:在开学初的家长会中,向家长介绍我们的课程设置,了解主题活动的整合性特点:一些活动由幼儿在家中进行或通过与家长的互动才能有效实现其价值。还可利用班级门口的家园橱窗、家园小报、校信通短信等,向家长介绍参与活动的内容,参与的方法要求及作用,让家长明白,通过他们的参与,课程更丰富,孩子会获得更多的学习机会,更加有利于幼儿的发展。……