政治课教学中创新意识的培养

米振霞

国家兴旺、民族进步需要创新。教育是创新知识的基地，也是培养人才的摇篮。那么，作为教育实施者的政治教师，如何在政治课教学中培养学生的创新意识呢？

一、诱发学习兴趣

政治课教学中培养学生的创新意识，首先要引起学生浓厚的学习兴趣，使学习成为学生自身的一种需要。激发学生强烈的兴趣，充分发挥他们创造性学习的潜能，使思想政治教学过程成为引导学生积极主动思考、探索和追求真理的过程。

兴趣是最好的老师。学生对学习有了兴趣，就会产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲，就会身心愉快地投入到学习中，积极主动地追求知识，探索科学的奥秘，去想象、去创造。

二、注重课堂提问

课堂提问是激发学生积极性、创造性的重要手段，是沟通教与学的桥梁。它贯穿于课堂教学的始终，是调动学生积极性、创造性的关键。例如：我在教学《人生难免有挫折》这一框题时，抓住时机利用“说一说”：自己印象最深刻的挫折是哪一次？当时你的心情怎样？你是怎样对待挫折的？学生结合自己的实际畅所欲言。有的学生讲得非常生动感人，同学们听后产生共鸣。这就有效地激活了学生的思维，有利于培养学生的创新意识。

三、放手让学生自学

传统的政治课教学片面强调知识的传授，枯燥无味，压抑了学生的创造性思维。针对此现象，教学过程中要坚决摒弃以教师为主体的“满堂灌”的教学方式，应放手让学生独立自主地进行学习探索活动。……