“互联网+”形势下图书馆的新定位和新能力

姚楠

【摘 要】本文首先从知识学习以及人力资源两个方面对“互联网+”形势下图书馆的新定位和新能力进行了分析阐述，然后从多个方面对“互联网+”形势下图书馆功能实现途径进行了深入探究。

【关键词】互联网；图书馆；新定位和新功能；服务

随着信息技术的发展，高校图书馆内部和外部环境发生了巨大的变化，互联网的出现，为学生寻求图书资源提供了更多的便利。高校学生对图书馆有着特殊的要求，随着知识更新的速度不断加快，高校学生对图书馆提出了更高的要求。互联网技术的应用，极大地满足了高校学生对图书的需求，这使得学生可以获得图书内容的范围变得更加广阔，图书寻求过程变得更加便捷。因此，在互联网时代，有必要对高校图书馆进行重新定位，而且要更好地发挥高校图书馆的功能。

1 “互联网+”形势下图书馆的新定位和新能力

1.1 知识学习中心

对于高校学生来说，图书馆是最重要的文献信息中心，通过图书馆，学生可以获得各类文献资料。随着互联网技术的应用，图书馆作为学习支持中心，不仅只是为学生在借阅图书方面提供更多的便利，而且，要为广大师生进行专业学习以及科研工作的开展提供更多的服务和支持，从而满足广大师生对图书馆服务多层次的需求。借助网络设施，应该能够帮助学生对多个地区的图书资源进行快速搜索，并获取相关图书信息资源，进而更好的促进学生学习活动以及相关科研活动的开展。而且，借助图书馆的网络服务中心，要能够帮助师生开展多方面的学术交流活动，进而不断完善学生或教师的专业知识体系。

1.2 人力资源中心

互联网技术在图书管管理中的应用，使得图书馆管理员的角色也发生了重大的转变，相对而言，图书馆管理员的工作变得更加复杂，学校对其图书管理工作应该有更高的要求。对于图书馆管理工作者而言，首先，应该不断提高其信息处理能力，而并不是对图书管理藏书进行简单的分类和整理，当学生在寻求图书资源时，管理员要能够为不同专业的学生提供高效的信息咨询服务。其次，在新形势下，还应该对图书馆管理员的计算机操作能力提出更高的要求，因为，互联网技术的应用，离不开计算机操作技术的应用，这样可以使管理员更好地帮助学生进行图书信息资源检索和搜寻。再者，新形势下，对图书馆管理员的知识文化水平应该提出更高的要求，因为，在互联网环境下，学生对知识需求的范围会更加的广阔，所寻求图书知识专业化的程度也会不断加深，这就要求图书馆管理员必须不断提升自身知识能力，进而为学生提升更高质量的服务。

2 “互联网+”形势下图书馆功能实现途径

2.1 加强图书资源的信息化建设

在互联网环境下，将图书管理与信息技术的有效融合，可以实现图书信息的共享，从而使得“互联网+”形势下图书馆作用得到充分发挥。所以，加强图书信息化建设则显得意义重大。具体而言，第一，通过利用计算机网络系统，实现对各类图书信息的自动化处理，通过这种方式，可以实现图书信息的快速准确检索。其次，对于不同类型的图书信息，可以借助计算机网络系统进行数字化存储，而且可以对这些数据信息进行整体分类和整合，通常情况下，以专业和科目进行分类整理，学生在查询图书信息时，会更加的方面快捷。再者，通过计算机网络系统，实现图书信息的远程传输，进而有效扩大高校图书资源共享的范围。通过这种方式，可以实现有效扩大图书馆图书的藏储量，这样可以帮助学生在更广阔的的范围中寻找所需图书资源。

2.2 加强图书资源数据库建设

在互联网环境下，更多的图书资源以数据信息的形式存在，而计算机网络则是为此类数据信息的传递与处理构建了一个良好的平台。为了使高校图书馆的图书资源更加地丰富，为了能够更好地为学生提供服务，必须构建一个完备的图书资源数据库，数据库可以对各个专业的图书信息资源进行储存，这样可以们方便学生对图书资源进行及时调用，而且可以为图书管理工作的有序开展提供有力的支持。例如，可以建立专门的参考书目数据库，如果学生在图书馆没有搜寻到教师所要求参考书目的内容，学生可以通过数据信息库进行网络搜索，搜寻自己所需要的信息资源。这就要求某一地区的图书管通过网络连接，建立一个综合性的数据库，某一个学校的学生可以通过网络数据库，对某一地区的图书信息资源进行检索，从更广阔的的范围搜寻自己所需要的图书内容信息。所建立起来的图书资源数据库要符合网络信息传输标准，而且要保证可以向信息获取者提供全面准确的图书数据信息，而且还应该符合计算机对数据信息的读取标准。再者，在建设和完善图书资源信息数据库的过程中，要对未来高校图书馆信息化管理的发展趋势进行预测和评估，要根据社会的发展和变化，对数据库中的图书资源信息进行及时更新和完善，进而有效满足高校学生的实际需求。当图书资源信息数据库建设完成之后，需要设立专人或专门的部门对数据库进行定期的维护，对各类图书信息进行及时更新和完善，以此确保数据信息的安全性和全面性。

2.3 进一步完善图书馆的网络服务功能

首先，应该建立公共云服务中心。公共云服务中心对于图书馆机构信息资源共享有着重要的意义，通常情况下，公共云服务平台由一组软件组成，这些软件可以被放于云中使用，这些软件的主要作用就是提供一些基本的服务，包括身份认证服务、图书检所服务、图书信息资源调度服务等。其次，建立SaaS服务平台。通过建立SaaS服务平台，可以面向整个图书馆机构提供最终的信息资源共享应用服务。如图书馆机构可通过这一服务平台，在数字图书馆信息资源共享的目标下，SssS服务平台直接面向图书馆提供最终的信息资源共享应用服务。其中包括包括馆际互借SaaS服务、参考咨询SaaS服务、特色库加工SaaS服务、学位论文SaaS服务等等。在互联网环境下，通过不断完善图书馆的网络服务功能，进而更好地为学生提供服务。

2.4 加强馆员教育培训工作

在互联网环境下，参与图书馆管理的工作人员首先要对图书管理的相关内容有一个全面的了解和认识，其次，需要掌握现代计算机网络技术，这类技术包括计算机的基本操作、数据库管理以及各类计算机软件的熟练运用。为此，首先应该对图书馆管理员进行图书情报专业知识教育，通过教育，使图书馆馆员对图书情报专业知识有一个系统性地学习，这可以为其提供更高水平的服务打下良好的基础，而且在聘请高校图书管理员时，对其学历也应该提出更高的要求。其次，要加强专业学科知识的教育。因为图书馆必须为各个专业的师生提供服务，所以，在图书情报教育专业知识学习的基础上，鼓励图书馆馆员加强另一门专业知识的学习，这一板块内容的学习方式以自学为主。再者，需要对图书管理员进行计算机操作能力培训，因为这是“互联网+”形势下图书管理员开展工作的重要基础。

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[责任编辑：王楠]