紧跟时代步伐，进行教育供给侧改革

十一届全国人大常委会副委员长 周铁农

改革开放以来，我国的职业教育取得了巨大成功，职业教育院校的基础能力显著提高，校企合作不断深入，职业教育呈现快速、多元的发展趋势。但是，我们也可以看到，当前职业教育的供给侧产品还不能满足群众的需求，社会公众对职业教育的认可度不高，对职业教育和职业学校的认可度不强，这些老问题依然存在。广大企业和社会组织等用人单位参与职业教育的社会体系还不完备，积极性没有得到充分的调动，深度产校融合、校企合作还不够，这些阻碍职业教育发展的深层次矛盾和问题，亟待我们深入地研究和解决。

首先，开创职业教育新局面，必须适应经济建设的新常态。当前我国正处于经济发展新常态阶段，要真正地实现创新驱动发展，不仅需要一大批拔尖的科研创新型人才，还需要职业教育培养出服务生产一线的技术型人才，将大量创新技术成果转化为现实的生产力。因此，在经济发展新常态下，应更加重视中高端技术技能人才的培养，加强技术教育在人才培养中的比重，切实提升劳动者素质和创造附加值的能力，要在稳定规模的基础上更多地把资源配置和工作重心转移到内涵建设上来，深化教育教学改革，着力提升技术型人才的培养质量。

其次，开创职业教育新局面，必须积极把握经济发展新机遇。我国已经成为世界第二大经济体，正处在由经济大国向经济强国迈进的新阶段，我们正在推动中国制造走向优秀制造、精品制造，推动经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段，这为职业教育的系统发展提供了前所未有的历史机遇。……