浅谈如何当好一位班主任

王洪宇

班级是学校工作的基本单位，是学生全面发展的重要环境。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育、工作和管理工作的骨干力量。因此，班主任加强班级管理，有助于提高教育教学质量。那么，如何做好初中班主任的班级管理工作呢？

1.当一名合格的班主任要有爱心

对学生施以爱心，我们要对如何爱、什么是爱有一个正确的认识、理解。才能真正的去爱学生。在实际的教育教学过程中，有不少老师觉得自己很爱学生，在各个方面照顾学生，最后形成溺爱，结果学生并不领情。这不是爱，而是抱着一颗爱心去伤害学生。现在搞素质教育，社会又提倡张扬个性，所以我们在实际的教育教学过程中，要真正的施以因材施教的措施。针对不同的学生提出不同的要求，对不同的学生施以不一样的爱。对于后进生，特别是双差生，我们要各种爱心轮翻上阵，挖掘他们自身的特长，鼓励他们个性化发展。

2.班主任管理班级一定要做到公平公正

班上的每一位学生在人格上都是平等的，并没有高低贵贱之分。没有哪位学生有资格受到厚待，也没有哪位学生应该受到歧视。班主任工作交到你手上，是要你管理班上的每一位学生而不是个别的几位学生。班上的每一位学生都是班主任教育和关爱的对象，我们绝对不能因亲疏远近而特别照顾谁或歧视谁。而是要用真挚之心去对待每一位学生。不要因为学习成绩好，学生来迟到就可以直接进教室，学习成绩差，学生来迟到就要在教室外受处罚，这就是典型的歧视。……