邢连旺
摘 要: 新教育理念对教师的思想观念和教学实践提出了很大的挑战,因此,教师必须积极参与课堂改革,改革旧的教学模式及促进教师角色的转变。无论什么时候课堂教学效率一直是教师热切关注的焦点,关于初中英语教学的高效课堂也成为英语教师探讨的话题。针对初中英语教学中存在的不足进行改革,构建初中英语高效、和谐的课堂成为广大英语教师的首要任务。
关键词: 新教育理念 初中英语教学 高效课堂 营造方法
英语课程要面向全体学生,注重素质教育,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。下面是我在英语教学中提高课堂教学效率的做法。
1.课前预习
“良好的开端是成功的一半”。基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生的英语综合语言运用能力。让学生学会预习是一种提升语言综合运用能力的有效途径。许多有经验的教师非常重视学生预习这一教学环节,教师首先会提出预习要求及内容,学生预习直接影响教学进度和教学效果。绝大部分学生完全可以运用已有的知识进行预习,预习得好的学生,不只是肤浅地翻翻看看,而是做预习笔记,提出重难点,上课时就会对老师的讲解心领神会,并积极思考和回答老师的问题。……