信息技术同小学语文写作教学的整合研究

林珍凤

【摘 要】随着网络时代的到来，信息技术也得到了飞速发展并且深刻影响着社会的方方面面。将信息技术与小学语文写作教学整合，能够促进小学语文写作教学内容的改革，改变小学语文写作教学的教学方式，让小学生能够感受到更为丰富多彩的写作与教学环境，从而有效的实现素质教学。本文主要讨论信息技术与小学语文写作教学的整合方式，以帮助小学语文教师更好的写作教学，让小学生更好的感受写作的魅力，爱上写作。

【关键词】信息技术；小学语文写作；小学语文教学

引言

目前信息技术在教学中的运用已经取得了一定的成果与规模，但由于传统教学中仍是以教师讲课为为主，从而在一定程度上限制了信息技术的使用，更别说实现信息技术与小学语文写作教学的有效整合。新课程标准规定，小学语文写作教学的目的是为了帮助小学生正确的理解并运用祖国的语言文字，让小学生具备初步的语言写作能力。信息技术能够为小学生构建一个良好的写作环境，培养小学生的创新和实践精神，从而有效实现现代教学理论的改革，实现小学语文教学素质教育。

1.小学语文写作教学存在的不足

1.1教师对小学写作教学的指导掌握度不足

新课标要求小学生写作以习作入手，以培养小学生写作的兴趣与自信心为主。但在实际的教学过程中，教师或者对写作指导不足，导致学生失去写作的兴趣；或者对写作指导过多，不能让学生能够自由发挥。……