运用体验教学法，激活高中思想政治课堂

钱小华

【摘 要】高中思想政治课程不仅担负着传授知识的使命，更承载着教化育人的功能。思想政治教育教学的学科特点和学科现状要求我们对高中思想政治课的教学模式不断地进行探索和优化。坚持以人为本的教学理念，思想政治课教学就要由过去以学科知识为重点逐渐转变为凸显学生在课堂上的主体地位为发展趋势，把更多的机会和空间留给学生自主体验，让学生在体验中学习，在体验中成长。

【关键词】高中思想政治；体验教学

体验式教学模式是对传统教学模式的继承与发展。在这种新型的教学模式下，学生由原来的“被动式学习”转变为“主动式学习”。体验式教学能够给学生自由的空间更好地发挥主观能动性，能够创造更多的机会构建和谐的师生关系，能够生成更多的资源以及培养学生良好的道德品质。运用体验式教学法，能够使学生深刻的理解并记忆政治学科知识，让学生在快乐的体验中锻炼，学习和成长，从而促进高中思想政治课堂的有效教学。

1.创设合理的教学情境，有效运用体验教学法

在高中思想政治教学中，运用体验教学法的前提条件就是要创设合理的教学情境。为了能够让学生获取丰富的知识以及相关的情感体验，需要教师创设的合理的教学情境以贴近学生的生活实际，使学生很容易地投入进去，对所学知识产生比较深刻的印象。教师创设的教学情境得具有让学生体验的价值和进行思考的线索，以便学生能够感受到体验的价值，实现教学目标。……