承继与规训：论传统武德的二元构架

王占涛

(山东理工大学 体育学院，山东 淄博 255049)



古今论坛

承继与规训：论传统武德的二元构架

王占涛

(山东理工大学 体育学院，山东 淄博 255049)

摘要：以传统武德的发生背景和自身特质为研究出发点，认真剖析武德诸多具体内容的分属范畴，提出武德从构架上应分为两个部分，即承继中华传统道德体系的部分(共性部分)和根据其自身暴力性特点所形成的规训性部分(个性部分)。其中共性部分直接延续了中华传统道德体系以健行与厚德的基本框架和内容，而个性部分则根据个人与社会的关系，划分为个人行为规训与社会行为规训两个部分。通过对传统武德的二元分层构架，旨在使武德的诸多具体内容各归其位，功能、价值各正其源，进一步提高武德体系的系统性。

关键词：承继；规训；武德；二元构架

“武德是中华武术的优良传统，是武术传承中最值得珍惜的东西”[1]，是武术发展的最高价值取向。无德无武，失德为暴，武德之于武术有着决定性的价值和意义，这也是为何有如此多的学者进行武德研究的重要原因。有关武德的各类研究灿若繁星，以不同视角为切入点对武德进行的学术探讨从未终止，武德话语一直是武术领域的重要聚焦点。历览众多研究，我们不难发现，对于武德的研究大多设的于武德的渊源、发展、作用、内容、规范、特征、分类等几个方面，然而，从研究层次上看，诸类研究还仅止于武德的表象层面，研究内容仅为武德众多表象特征的一部分，虽然对具体问题的分析仁智互见，层叠相间，但始终无法摆脱偏执一端的窠臼，总有些许隔靴搔痒的遗憾。……