董慧彬
摘 要:随着高等院校大学生就业形势的日益严峻,提升大学生就业能力的问题受到广泛关注。实证研究的结果表明,大学生就业能力由大学毕业生所具备的素质,包括综合知识水平、个体条件、道德水准和管理能力等共同决定,而胜任力因素是实现大学生素质向就业能力转换的“转换剂”。
关键词:大学生;就业能力;胜任力;高等教育
“大学生就业能力”的概念是伴随着大学生就业问题日益突出而被提出并得到社会各界高度关注的。从能力结构方面看,高等院校大学毕业生就业能力并不是基于其职业路径的需要而进行建构和培养的,因而难以真正满足用人单位的实际需求。因此,我们目前着力培育的并不是“大学生就业能力”,而只是大学生所应具备的基本素质,“大学生就业能力”是“果”不是“因”,而要实现这一因果转换,就需要引入用人单位极为关注的“胜任力”这一“转换剂”。
一、变量的操作性定义与数据采集
关于高等院校大学毕业生所具备的素质,我们从4个层面进行操作性定义:综合知识水平(包括知识的深度、广度和学科跨度)、个体条件(包括身体条件、心理素质、性格特质等)、道德水准(包括责任心、诚信、奉献精神等)和管理能力(包括沟通、协调、团队合作、创新能力等),这4个方面均对胜任力及大学生就业能力产生深刻影响。关于大学毕业生所具备的胜任力,我们主要围绕技能、动机、信仰、价值观、兴趣和态度等方面进行测量问题的设计,另外,从大学毕业生对特定工作岗位的适应期长短、与同事合作的融洽程度、特定组织的社会化程度等方面考察大学毕业生的工作胜任结果。……