关于提升中职汽修专业教学有效性的几点思考

张兴

摘 要：现代社会的飞速发展对于具有中等专业技能人才的需求越来越大，这无疑给中职教育带来了更多的发展机遇。其中，中职汽修专业是相对比较热门的专业，所以做好中职汽修专业教学成为当前很多教师在思考的问题。笔者从自身实践出发，从学生实际、教师自我水平、教学方法等几个方面进行了论述。

关键词：中职；汽修教学；有效性教学

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）18-0168-21

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.18.006

当前中职教育随着社会对于专业技能人才需求的不断增加而日益受到社会重视，这无疑给中职教育的发展带来契机，特别是在国家政策和资金支持的情况下，给中职学校的发展带来了有利的发展环境。抓住机遇促发展是当前很多学校在追求的目标。

中职汽修专业作为为社会培养汽车销售、维修、养护等人才为主要目标的专业学科，近几年随着我国社会经济的发展，特别是大量的家庭拥有私家车数量的激增，越来越受欢迎，选择学习这门专业的学生也越来越多，这在给专业发展带来发展机遇的同时也给专业教学带来了挑战，因为教学质量是学校、学科发展的生命线。结合专业特点，改进教学不足、提升课堂教学效率是最需要解决的问题，就这一问题笔者谈谈自己的认识。

所谓“教学的有效性”是指教师在先进的教学理念的指导下，针对学生的实际需求，开展科学合理的教学行为，引导学生完成学习任务，为将来走向社会奠定坚实的基础。……