乐山中小学阳光体育开展现状与对策研究

2016-05-13 07:25:49梁胜男
读与写·下旬刊 2016年4期

梁胜男

摘要:本文采用文献资料、问卷调查、访谈方法,对乐山中小学开展阳光体育运动的现状进行调查与研究, 为如何有效地开展阳光体育运动,给各个学校进行有益的探索和指导。以此促进学生健康成长,并形成终身体育锻炼的健康意识。

关键词:乐山中小学;阳光体育;现状与对策

中图分类号:G633.96文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)04-0003-01

1.前言

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实"生命-和谐"教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。

乐山城区要求各学校在保质保量上好体育课的前提下,每天上午统一安排30分钟的快乐大课间体育活动,并在每天下午第二节课后,组织当天没有体育课的学生进行40分钟的体育活动,将其纳入教学计划,列入学校课表。同时向社会公布了工作方案和监督电话,自觉接受监督。

2.开展现状

2.1目的:开展阳光体育活动是为了促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保"健康第一"思想落到实处。让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。……

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