职高数学教学中构建和谐师生关系的方案和策略

侯伶慧

摘要：师生之间的关系和谐与否是课堂教学活动得以开展的重要前提，这也是提升数学课堂教学质量与效率促使学生身心健康全面发展的重要环节。本文结合职高数学教学实际，提出了在职高数学教学中构建和谐师生关系的方案和策略，以期提高数学教学效率。

关键词：职高数学；教学；师生关系

中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0274-02

职高学生学习起点较低，大多数已经对数学学习失去兴趣，因而所有职高数学教师都在不断探索，研究更好的教学手段，提高学生的学习兴趣，克服他们内心的学习障碍，将教学过程变成师生互动的过程。本文针对职高学生的学习特点，对职高数学教学师生互动提出几点建议。

1.平等是构建和谐师生关系的基石

一方面，教师和学生要民主平等。数学教学中教师要从师道尊严中解脱出来，改变居高临下的授课习惯，真心诚意地与学生平等交流，在和谐融洽的气氛中共同完成数学教学任务；另一方面，教师对所有学生都要平等相待，一碗水端平。在数学教学中面对学习成绩优劣、品行良莠、性格各异的学生，教师从内心深处应对学生一视同仁，公平对待，只有使学生对教师的信任度和满意度提高，师生之间才能建立良好和谐的关系。由此可见，和谐师生关系需要公平、公正。偏心、偏见、偏爱是构建和谐师生关系的大忌。

2.尊重是构建和谐师生关系的关键

在数学教学中，教师应对学生的个性、想法以及创造性有着充分的尊重，还要从根本上对学生积极参与课堂讨论和课堂学习给予一定的鼓励和引导，让学生充分发表自己的见解和看法。……