文/梅颖
儿童近视防、控三板斧之屈光发育档案
文/梅颖
建立儿童屈光发育档案是儿童预防近视的重要手段。本文展开说明建立儿童屈光发育档案的意义。
怎样发现儿童“近视的苗头”。传统的做法是,当发现孩子出现视物喜近、头位异常(偏斜)、看电视眯眼现象时就怀疑近视了。然而当上述情况发生时,常常近视已经发生,甚至是高度近视了。临床上首次验光发现近视在-6.00D(600度)以上的高度近视屡见不鲜。给儿童建立屈光发育档案则是最好的近视预警方法,应该从3岁开始就到正规机构为孩子建立眼屈光发育档案。
屈光发育档案就是连续跟踪、检查儿童眼球和身体的发育情况,与同龄儿童正常值对比,当相关的检查指标异常,向近视化发展时,能及时发出“预警”,以引起家长重视采取措施,避免或延后近视的发生;对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展,避免发展为高度近视。

图1
例如图1中,随着孩子年龄的增长(从3~12岁),其屈光度是不断变化的(从+2.50D向-2.00D变化)——从远视向近视变化。而这个过程中,视力在屈光度为0之前(远视)都表现为“正常1.0”。而之后,如果眼轴继续增长,则会快速发生近视。就是说,如何只看视力的话,9岁前都是一样的1.0视力(same),无法看出儿童的屈光发育进程。只有通过睫状肌麻痹验光后获得的屈光度(随年龄而不断变化,different!),才能真实反映儿童的屈光发育状况。

图2
通过图2更好理解:
1. 如果只看视力(曲线1),会发现近视在孩子7~8岁的时候“突然发生了”(视力由1.0突然下降到0.4,红色曲线快速上升,斜率大)。……