浅谈新媒体发展对大学生学习、生活的影响

杨媛媛

【摘要】随着信息时代的到来，数字化的生活为我们描绘了人类发展的美好前景。从原始的结绳记事到传统的简牍、羊皮书写，从半导体、电视机到互联网、手机，信息媒介的更新为人类创造了更加便捷的生活方式。

【关键词】新媒体，学习，大学生

新媒体是在新的技术支撑体系下出现的新媒介形态，如数字报纸、数字电视、数字电影、桌面视窗、手机短信、微信、微博、各类电子触摸媒体等。相对于报纸、广播、电视、杂志四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。较之于传统媒体，新媒体有它自己的特点，它体现了每个自然人的特异性，每个人都是信息媒体的传播者。美国《连线》杂志对新媒体的定义是：“所有人对所有人的传播。”或许这一解释更能反应互联网时代的人际关系模式。当代中国的大学生在初中甚至小学时期就开始接触网络。随着社会经济总量的提升，家庭经济基础的积厚，基于互联网云计算的电子产品迅速普及，几乎人手一部的智能手机，为大学生使用新媒体技术奠定了物质基础。

在学习方面，新媒体技术以其快捷性、广泛性的优势极大地拓展了学生获得信息的渠道，其作用可谓是爆炸式的。新媒体的信息共享能够帮助大学生尽快了解所学专业领域最前沿的知识与信息，有助于专业知识结构的合理构建，能够开阔青年学生的视野，拓展其知识面，学习和掌握课本之外的知识。海量的信息改变了学生传统教学上学习只能依靠书本和老师传授的学习模式。……