新媒体视阈下高校学生党建工作的挑战和对策

2016-05-14 08:25罗冬梅
青春岁月 2016年8期
关键词:学生党建工作挑战新媒体

罗冬梅

【摘要】在新媒体视阈下,学生党建工作依然存在许多挑战,如工作交流方式、学生理想观念、党建工作权威地位、党建工作教育模式等方面,面对各种挑战,如何发挥新媒体的优势进行学生党建工作,已经成为困扰众多高校学生党建工作人员的重要难题。因此,文章针对新媒体视阈下高校学生党建工作面临的挑战进行了分析,并提出了提高高校学生党建工作水平的有效对策,旨在为高校学生党建工作人员以及相关研究人员提供一定的参考。

【关键词】新媒体;高校;学生党建工作;挑战;对策

一、前言

现阶段,人类已经步入数字化时代,在信息技术、网络技术日新月异的今天,利用新媒体进行信息的传播和交流,已经成为高校学生党建工作必须研究的重要课题。新媒体逐渐的取代传统媒体成为高校学生党建工作的新载体,新媒体在信息传播、沟通和交流方面具有明显的优势,能够显著的提高高校学生党建工作效率、覆盖范围。但是,在新媒体视阈下,高校学生党建工作面临许多挑战,亟待采取有效的对策进行处理。因此,文章针对新媒体视阈下高校学生党建工作挑战和对策的研究具有非常重要的现实意义。

二、新媒体视域下高校学生党建工作面临的挑战分析

1、学生党建工作交流方式面临的挑战。在新媒体视阈下,学生和党建工作者之间能够进行更加便利的沟通和交流,但是会过多的停留在虚拟的世界中交流,只有很少的机会面对面的沟通,导致党建工作者不能够及时的根据学生的表现了解学生的心理,和党建工作人员之间的关系慢慢的疏远。同时,学生可以在新媒体上勇敢的吐露自己真实的心声和想法,党建工作人员应该认真的听取学生的意见,更加及时、全面的了解学生的心理和生活、学习过程中遇到的问题,并发挥网络的优势及时的反馈,更好的推动高校学生党建工作健康、可持续的发展。

2、学生理想观念面临的挑战。网络是一个虚拟的实际,其中包含着大量、复杂的信息,再加上新媒体中信息来源复杂、传播速度快,一些现实中的反动、迷信、暴力以及色情等不良信息,通过网络进行广泛的传播,给大学生理想观念产生不良的影响。根据相关调查表明,经常上网的大学生有80%以上的几率碰到传播不良信息的网页,点开不良网站的大学生占48%,即大学生很容易接触到不良网站以及网站内的信息,由于大学生的价值观念尚不成熟,很容易受到这些不良信息的蒙蔽,对大学生还没有建立起来的理想信念、政治观念等造成严重的破坏。

3、党建工作权威地位面临的挑战。新媒体具有传播速度快、信息量大、覆盖面广以及便于查阅等特点,全世界范围越来越多的人开始接受和喜欢新媒体,和传统的电视、广播以及报纸等共同组成了现代的大众传媒。并且网络信息中的内容包括影像、声音、文字以及图片等,对大学生的吸引力非常强,大学生网民的数量不断的增加。同时,再加上新媒体环境的开放性、自由性由互动性,大学生可以进行随时、随地的沟通和交流。传统的高校学生党建工作是由党建工作负责人对新党员进行全程的培养,对新党员的思想政治观念的传输和教育,在新媒体视阈下,党建工作负责人对新党员的主体作用得不到发挥,在网络众多信息、观念的影响,给党建工作负责人党组织意志的传播和教育带来了很大的挑战。

4、党建工作教育模式面临的挑战。现阶段,我国高校党建工作通常采取让学生接受思想政治教育的模式,学生入党之后必须参与党组织教育以及组织的活动。由于传统的思想政治教育主要采用集体活动、单独谈话以及授课等方式进行,教育内容的传播范围和速度相对有限,为了能够进一步的扩大思想政治教育的影响力,会采用领导报告、出版报纸以及发放宣传资料等方式,但是上述方式受到场地、时间等的限制,传播范围相对有限。在新媒体视阈下,通过网络能够快速的将各种信息快速、准确的传播,不论身处何地,都能够通过新媒体获得所需要的信息,学生可以随时、随地通过新媒体接受思想政治教育。由此可见,新媒体为高校党建工作提供了新平台,高校党建工作人员应该充分的利用新媒体,以便于对高校学生党建教育体制进行改革,不断的拓宽工作渠道,以便于能够更好的提高党建工作影响力。

三、新媒体视阈下,提高高校党建工作水平的有效对策分析

1、改变教育观念,培养一支优秀的党建工作队伍。高校学生党建工作队伍是由三部分组成,即学校党委、二级学院党委以及学生思政管理人员与部分政治理论教师,许多高校学生党建工作队伍并不是专职化与专业化的人员,并且许多党建工作人员都不是网络专业或者计算机专业出身,在新媒体视阈下难以利用新媒体技术快速的做好学生党建工作。因此,高校学生党建工作人员应该充分的发挥新媒体的作用,改变传统的教育观念,将新媒体作为高校党建工作传播、党建理论宣传以及加强自身建设的堡垒和武器。通过培养一支懂党建理论、洞悉网络文化、熟练网络技术以及具有丰富党建实践经验的党建工作队伍。在新形势下,党建工作人员应该充分的认识到新媒体给学生党建工作带来的挑战,不断的探索新的教育平台、教育理念和教育方法。高校党建工作人员不仅应该加强思想道德修养以及政治理论学习,还应该与时俱进和关心时事热点,并运用新媒体进行思想、观念以及知识的传播,重点关注学生的思想动态,采用新媒体更加主动、高效的做好学生党建工作。

2、强化学生党建工作领导。学生党建工作一直是各级党委高度重视的工作,因此,在新媒体视阈下更应该加强对学生党建工作的领导。在新形势下,学生网络党建工作应该始终坚持三个代表、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神等,充分的发挥思想建设以及思想引领功能,不断的扩大网络党建覆盖面积,创建网络党建平台,全方位、全覆盖的传播党建信息,多管齐下,以便于更好的提高学生党建工作水平。因此,高校应该给予学生网络党建工作一定的支持和引导,将网络党建放在学校政治教育工作的重要位置,强化线上线下、网上网下的联系,创建新媒体党建工作新格局。

3、强化信息传播监管。高校信息传播不应该是无限度的自由,而是应该受到党建部门的监管。因此,高校学生党建部门应该加强对校园内部信息的监督与管理,尽可能的避免虚假以及不实等信息在校园内传播,这样能够尽可能的降低各种不良信息对学生思想造成的不良影响。同时,高校还应该创建网络管理员以及网络虚拟组织等方式,强化对所有网络信息传播的监管和控制,如果检查出有不良的信息传播至校园,则应该及时的上报,在政府以及党建部门的帮助下作出正确的引导。此外,高校党建工作人员应该充分的应用新媒体技术开展中国特色社会主义理论宣传,创建以社会主义核心价值观为核心的校园文化,加强学生的法制观念以及道德观念的教育,以便于帮助大学生养成正确的新媒体观念以及树立良好的自律意识,不断的提高学生识别以及抵制不良和有害信息的意识与能力,合理的利用新媒体上的各种资源,自觉的遵守新媒体的各种规范,进而营造健康、有序以及文明的新媒体校园文化气氛。由此可见,通过加强对新媒体信息传播的监督和管理,对新媒体信息的传播源、传播途径以及渠道等进行全面。严格的监管,并通过新媒体技术加强对整个校园的监督和引导,能够实现党建工作的全覆盖,显著的提高党建工作的实效性。

4、网上党支部的创建。随着我国高等教育的快速发展,高校党员人数以及党支部的数量不断的增加,党员管理工作量不断的增大,同时大学生休学创业、新就业政策以及弹性学年制等政策的实施,导致高校学生党员具有非常高的流动性,给高校党建工作增加了很大的难度。针对该种现象,高校学生党建工作应该利用新媒体技术创建网上党支部,例如,出国学生网上党支部、暂缓就业学生党支部以及实习学生网上党支部等,通过网络对学生党建工作进行管理,即使学生党员不在学校,通过网络也能够将分布于全世界范围的学生党员紧紧的团结在一起,通过网络定时的缴纳党费、定时提交思想汇报以及定时组织教育活动等,能够有效的利用网络党支部解决空间以及时间上的限制。

5、扩大学生党建新媒体覆盖范围。随着新媒体视阈的快速发展,各种新的交流和互动方式不断的涌现,为了更加深入、全面的展开学生党建工作,就应该不断的扩大学生党建新媒体覆盖范围。随着手机终端的快速普及、微博的快速发展以及网络的快速推动,信息的交流和互动更加快捷、方便,新媒体已经成为高校党建工作的重要和必要手段。为了提高学生党建新媒体覆盖范围,具体包括以下几个方面:其一,学生党建部门应该创建党建网站,在党建网站上传播和宣传各种理论资源,如马克思主义研究网、马克思主义文库等,在进行宣传时应该摒弃传统单调、呆板的宣传方式,而是应该采用视频、音频、图片以及文字等,这样能够将抽象、单调的思政理论形象化、立体化的传递给学生,有效的提高各种党建理论和思想的吸引力,更好的激发学生的兴趣,积极、主动的参与到党的指导思想和理论的学习中;其二,利用各种新媒体创建QQ群、微信群、微博等,将党建工作逐渐的向新媒体方向发展和覆盖,现阶段,越来越多的学生开始通过手机、电脑等交流、学习、浏览等,因此,高校学生党建工作人员应该根据学生的特点,利用QQ群、微信群等受众参与度高、互动性强的新媒体平台,加强对新党员的教育,掌握舆论的主导权,给学生党员以正确的思想引导,不断的扩大宣传力度,抵制各种虚假、不良信息的传播,重点宣传高校党组织的先进思想,逐渐的形成积极、健康的主流舆论,显著的提高高校学生党建工作效率;其三,根据现代大学生组织松散、个性张扬的特点,还应该创建网络党校,通过网络进行学生党员的管理、考评等,进而真正意义上的实现党建工作的科学化、现代化以及信息化。因此,在新媒体视阈下,高校学生党建工作人员应该充分的利用新媒体技术,不断的扩大学生新媒体覆盖范围,以便于高校学生党建工作能够更加广泛、深入的展开。

四、结束语

总而言之,随着新媒体时代的快速发展,不断的改变人们的思维方式和日常生活,高校党建工作人员应该正确的面对新媒体时代给党建工作带来的挑战,并采取各种有效的对策进行处理,具体包括改变教育观念,培养一支优秀的党建工作队伍,强化学生党建工作领导,创建新媒体党建工作新格局,强化信息传播监管,创建网上党支部,扩大学生党建新媒体覆盖范围,以便于高校学生党建工作能够更加广泛、深入的展开。值得注意的是,为了能够充分的发挥新媒体的优势进行党建工作,就应该不断的加强新媒体技术研究和学习,为党建工作的进一步发展奠定坚实的基础。

基金项目:2015辽宁省党建课题

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