浅谈凹凸件锉配实训教学设计

2016-05-14 06:11:32周建
职业·下旬 2016年8期
关键词:教学策略

周建

摘 要:凹凸件锉配是钳工工艺中非常重要的教学内容。本文主要从备课、教学策略、教学流程三个方面就凹凸件锉配实训如何进行教学设计进行阐述,简要介绍了教学过程中的教法、学法,充分体现教为主导、学为主体的教学理念。

关键词:凹凸件锉配 教学策略 教学流程

本课题选自中国劳动和社会保障出版社出版的《钳工技能训练》(全国中等职业技术学校机械类通用教材)第四版第十四课题的综合技能训练(二)。通过本课题的技能训练,提高学生对图样分析、加工工艺步骤分析、画线、锯割、錾削、锉削、锉配的技能综合理解和熟练掌握。本课题培养学生掌握工件锉配技能,打下良好基础,为下面错配课题起到铺垫作用。

一、备课

根据本课题技能训练内容及教学大纲要求,结合学生前面课题实习的内容,确立本节课的教学目标如下表。

通过关键词的分析,培养学生对工件加工工艺方法的分析能力,要求学生针对本课题的关键词展开讨论,进一步加强对本课题加工工艺步骤的掌握,并且能应用到实际技能操作中去。

根据教学目标和学生知识结构特点,确定了本次课程的教学重难点。重点:让学生能够按照图样要求进行备料和加工工件,保证尺寸精度、对称度、垂直度、平面度、表面粗糙度等要求;保证锉配间隙达到要求的精度,掌握锉配修整的方法;能够理解加工过程中的注意事项。 难点:让学生学会怎样保证对称度,掌握薄板料平面度的控制,凹凸件锉配怎样达到间隙要求,掌握锉配技巧。……

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