徐璟春
【摘要】本文以从教学经验出发,思考了现存英语教学中的诸多问题。提出了教师道德形塑的重要作用,同时强调扎实的知识才能、组织才能、勤勉的精神和科学的理念的重要性。一堂成功的英语课除了以学生为中心,让学生多做一些事,让学生“在做中学、快乐地学”,还应该融教育于教学之中,课堂具有人性化,激发学生思想和创造力,这样的课堂才能是动态的、活着的、高效的课堂。
【关键词】道德 学生 活力
从教十多年来,特别是实施课改的近十年来,我对教育教学及英语课堂教学一直在思索,教学中也存在很多困惑,因此我利用业余时间坚持学习现代教育教学和新课改理论,珍惜每一次学习机会,多听课,去做学生,在学习中,结合自己的教学实际及时进行反思总结实践,使自己无论在教育理念还是在教学方法和教学设计上都提高很大,通过不断学习,既得到了心灵的洗礼,又学到了教育教学的创新思路和英语教学的成功模式,学习的过程让我更加感受到“知识若停止,教育就无法前进”!
我在不断学习中对自己教育教学的反思过程,也是自己的教育理念、教学方法的改进过程。我特别喜欢一句教育格言: The heart of education is education of heart. 教育的核心是对心灵的教育。说的太对了,我们真的应该通过教英语教学生怎样做人!教师所从事的职业是教育人,塑造人的事业。因此,教师道德素养比教师文化素质更为重要。在教育工作中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。……