学会正确地自我评价

2016-05-14 04:10:46叶一舵
新教师 2016年6期
关键词:心理评价

叶一舵

夜已深,林老师结束备课后躺在舒适的席梦思上,眼皮沉重得抬不起来,他很累,他想好好休息一下。然而,一闭上眼,白天的一幕幕就像电影片段在他的脑海里闪现,很真实,仿佛一伸手就能抓住……好不容易迷迷糊糊睡着了,他仿佛又回到了白天的场景:米莉的一声询问把同学们的注意力都吸引到他手臂上的伤疤上,一瞬间他恨不能找个缝钻进去。看到同学们好奇的眼光,他大着胆子呵斥道:“没什么好看的,做你们的作业去。”说完故作镇定地让同学们继续做作业,自己转身离开教室。回到教师公寓,林老师卸下伪装的面具,陷入了忧伤之中。自从小时候不小心被烫伤留下那可怖的伤疤,他一直感觉自己很自卑,像一个怪物一样。他深深地记得,高中时同学们发现他的伤疤时厌恶和同情的眼光。夜深梦回,林老师感觉到了自己脸上残留的泪痕。难道因为这块伤疤,他就要一辈子自卑下去吗?难道因为这块伤疤,他就得不到别人尊重了吗?难道因为这块伤疤,他就是一个怪物了吗?不!不是这样的,我不是这样的!那我该怎么评价我的伤疤,怎么评价自己呢?他陷入了深思……

一、什么是自我评价

自我评价(self-evaluation)是自我意识的一种形式。自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望,也就是对自己的心理体验,即“我属于哪种人”的自我观念。自我意识可以划分为三个结构,即自我认识、自我体验和自我意志。自我认识是自我意识的认知成分,包括自我感觉、自我观察、自我分析和自我评价。

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