赢在课堂 收获快乐

罗永琴

成为一名教师是我从小的愿望，经过几多努力和拼搏，我如愿以偿的实现了自己的梦想。可理想是美好的，现实却是残酷的，在我想象中，孩子的纯真、烂漫、可爱、调皮和聪明却让我不知所措！如何让孩子既喜欢我又能快乐的学习呢？我有以下几点看法和体会：

一、班级管理

作为一名教师，班级班风很重要。尤其是班主任必须把班级管理好。班主任的性格、爱好影响着整个班级，如果你是一个板书优秀的老师，那么你的学生写字一定不差：如果你是一个活泼开朗、热爱运动的老师，那么你的学生体育成绩一定很好；如果你是一个喜欢阅读、朗诵的老师，那么你的学生演讲能力一定很棒。为了成为孩子们的榜样，我努力学习书法、唱歌还有各种体育运动等。下课了和孩子们一起跳绳，上课了和孩子们一起朗读，一起唱！因此，现在我们班较全校属于比较活泼、开朗、全面发展的一个班级！

二、活跃的课堂氛围

1.一个优秀的语文教师必须在课堂中引导学生，让学生在课堂中充满“激情”。在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个充满激情的教师，才能调动学生的情感，让学生充满热情地学习。教师应该展现给学生一个“充满激情的自我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”！让学生在充满激情的课堂中学习和成长。如教授《渔歌子》一课，我通过激情的配乐朗读，让学生穿越时空隧道，与作者张志和同喜同乐，达到情感的共鸣。……