多维创新，激发挂牌督导工作新动能

1.新方法诠释科学督导新理念

结合海淀区教育优质均衡发展的态势与需求，海淀区督导室着手研发“发展性督导”的海淀模式，在督导的内容和体系上更加关注督导过程、关注学校常态（挂牌督学经常性督导结果得以运用）、关注学校内控、关注学校发展增量、关注社会评价、关注资源统筹和开放办学等，力求与时俱进，在督导工作中体现新理念、新要求。

2.新力量引导专业化提升

海淀区教育督导室创新性地建立学科督导机制，责任督学的工作在横向上实现全覆盖；学科督学从纵向对学科教学进行监督和引领。责任督学和学科督学的工作相辅相成、互为补充，实现对学校教育督导的网格化管理。学科督学制度的建立为挂牌督导工作提供了更加专业的支撑。

3.新技术搭建工作高速通道

海淀区教育督导室不断使用现代化的手段武装教育督导工作，用信息化系统逐步覆盖海淀督导各方面的工作。设立了“海淀教育督导网”网站（www.hdjydd.org），通过海淀督导门户网、责任督学管理信息系统、“海淀教育督导”微信公众号等，实现对责任督学挂牌督导工作的网络化管理，实施了对外发布信息、对内实行督导工作过程管理的信息化模式，在工作过程管理、队伍建设及培训等方面充分利用现代信息手段，努力实现实时信息传输、动态监管、数据汇总分析、督导管理、督学培训网络化的功能。

4.新角度积极促成优质教育共识

为办好人民满意的教育、强化国家教育督导，海淀区教育督导室自2013年开始实施学校社会满意度调查项目，接受社会的建议和监督。……