大学生平安志愿者活动的思想政治教育功能

2016-05-14 12:32张文莉
学理论·下 2016年4期
关键词:思想政治教育功能

张文莉

摘 要:大学生平安志愿者活动是高校思想政治理論课的实践教学平台,创新了高校与社会安全保卫部门的协同机制,一方面为社会平安校园安全做出了贡献,另一方面也充分显示了其独特的思想政治教育功能,增强了大学生的社会责任感;构建了大学生正确的人生价值观。

关键词:大学生平安志愿者活动;思想政治教育;功能

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2016)04-0251-02

志愿者活动在我国早已经不是新事物了,但是旨在将高校思想政治理论课实践教学与维护社会及大学校园安全紧密结合的大学生平安志愿者活动却是新生事物。这项活动使高校的思想政治理论课有了良好的实践教学平台,同时又创新了高校与社会安全保卫部门即地方公安机关的协同机制,一方面为社会平安校园安全做了贡献,另一方面充分显示了其独特的思想政治教育功能。

一、实践性凸显的大学生平安志愿者活动

大学生平安志愿者活动起源于广州大学华软软件学院(以下简称“华软学院”)。2012年12月13日,“华软学院”与学院思想政治理论课实践教学基地——从化市公安局经济技术开发区派出所合作的“大学生平安志愿者”活动正式启动,成立了广州大学华软软件学院平安志愿者服务队。该项活动体现了“校园平安,人人共建;平安校园,人人共享”的理念,并以“服务师生,服务校园,服务社会”为宗旨,以提升大学生政治素质和综合素质为目的。“大学生平安志愿者”活动,既是“华软学院”与从化市公安局经济技术开发区派出所积极探索平安校园、和谐校园建设的一项重大举措,又是协同思想政治理论课实践教学基地培养和锻炼大学生增强“服务意识”、“法律观念”、增长才干的重要平台。“华软学院”发起的“大学生平安志愿者”活动迅速在社会上引起了强烈的反响,以从化地区为中心周边的许多高校纷纷成立了“大学生平安志愿者”服务队,如:华农珠江学院、中山大学南方学院、广州城市建设职业技术学院、南洋理工学院、广医职业技术学院、广州华夏职业学院等多所高校。这些“大学生平安志愿者”服务队的成立迅速产生了校园效应和社会效应。校园效应主要体现在平安意识人人有,平安校园人人建;而社会效应则主要体现在学院周边社会环境安全度提高,周边企事业单位和周边社区居民安全意识增强,两大效应的产生自然来源于“大学生平安志愿者”活动的实践性。

“大学生平安志愿者”活动的实践性主要体现在两大平台上:一是在校园内以安全教育为主的宣传活动。主要是通过大学生之间、师生之间的微博、微信、QQ群和BBS论坛、宣传栏、派发宣传单等形式开展安全宣传教育;利用学生业余时间在校园内巡逻防范,收集和发现安全隐患上报相关部门;在校园重大活动期间维持秩序和指引交通;定期开展校园安全主题的教育宣传活动;并在日常的工作中协助学院保卫处开展校园安全隐患巡查检查,确保校园各类安全隐患能够及时发现和处理,保障师生生命财产安全。二是在校外配合公安部门深入企事业单位和居民社区开展安全检查及普法的宣传活动。大学生走出校园深入企事业单位和社区,协助公安机关开展安全检查及普法宣传。走进警营体验,把防盗、防抢、防骗,预防交通事故、火灾事故等实用知识带回学校,传播给大学生,提高同学的自身防范能力。并定期与不定期地开展一定规模的主题宣传活动;适时地参加协助地方公安部门维持社会治安的活动。

“大学生平安志愿者”活动的特点:一是面向校园,面向社会以宣传安全教育为主,传播“平安”知识和培养“平安”意识,构建和谐校园、和谐社会。二是凸显大学生的主体作用[1]。“大学生平安志愿者”活动从策划到实施乃至活动总结一切均由大学生自己运作。三是“大学生平安志愿者”活动与课程相结合。“大学生平安志愿者”活动是思想政治理论课实践教学的重要平台和重要组成部分。各高校将“大学生平安志愿者”活动纳入思想政治理论课教学体系中给予一定的学分。例如“华软学院”从思想政治理论课四门主课的14学分中拿出2学分作为从事该项活动的学生实践教学学分。四是创新了大学生社团活动新模式,即创新了高校与社会安全保卫部门即地区公安机关的协同机制,扩展了大学生社团活动范围,使大学生社团活动内容更加具有社会性、服务性、教育性。

二、“大学生平安志愿者”活动实效性与社会成效性

“大学生平安志愿者”活动的实效性。自“大学生平安志愿者”活动开展以来,每个“大学生平安志愿者”服务队成员都保持200人左右,采取了固定志愿者与活动志愿者相结合的灵活机动的管理模式。“大学生平安志愿者”活动既有常规性的活动:如每年5月的“平安服务进社区”活动、9月的“新生保平安”专项宣传活动、11月的“119消防月”的“关注消防,你我都是志愿者”的消防系列宣传活动;又有即时的校内、校外各类以“平安”为主题的大型宣传活动、如从化汽车站和广州百货志愿活动以及平安义教活动、协助敬老院消防安全检查活动、参加消防技能比赛等;还有协助安全部门进行日常工作:如国道值班、平安驿站值班、毕业生离校安保工作、毕业招聘会的安保工作等。更多的则是利用现代信息网络手段开展的“平安志愿者微博”、校园BBS论坛、QQ群和网站发布微博和QQ提醒等各类安全提醒和温馨提示,传播“平安”意识、传播“平安”知识技能,以提高广大师生的安全防范意识,减少校园及周边安全隐患。此外“平安志愿者”还担负着协助学院保卫处开展校园安全隐患巡查检查,确保校园各类安全隐患能够及时发现和处理,保障师生生命财产安全的日常安全巡查活动[2]。

正是由于“大学生平安志愿者”的这些活动不仅使得本校区的广大师生和教职员工增强了安全意识和防范意识,维护了校园安全环境,构建了平安校园和谐校园,同时也为社区平安、单位安全、社会和谐做出了重大贡献。

“大学生平安志愿者”活动的社会成效性。根据目前高校“大学生平安志愿者”聚多的地区从化市公安部门统计,受平安宣传志愿者服务队成立及开展平安活动的影响,各校园周边的社会治安明显好转并且带动了区域性社会安全。以华软学院为例:自2012年底以来,学院周边双抢案件下降83.2%,诈骗案件下降32%,学院内部更是实现了零事故,零发案。广大教职员工以及社区居民强化了安全意识,不在马路边打电话、看微信,接到可疑电话不听不信。无论是社区居民、单位职工还是大学生都有了较强的防火意识,做到人走电断、不随意拉电线,使得火灾隐患大大减少,近几年无论是从化地区的大学校园还是管辖区域居民社区、企事业单位都没有发生火灾。针对手机通讯诈骗现象时有发生的情况,为提高大学生和社区市民防范能力,揭露犯罪分子的作案手法,各校平安志愿者走上街头,向大学生和社区市民宣传如何防范手机通讯诈骗,为保护人民财产安全做贡献。2013年5月,中国人民公安大学专家组一行到从化地区对平安志愿者服务队工作进行实地考察调研,专家组大力称赞平安宣传志愿者活动开创了高校平安志愿活动的先河,创新了大学生思想政治教育工作的新形式,并且肯定了大学生平安志愿者在大学校园和社区安全做出的积极探索。自2012年以来,有多所院校平安志愿者服务队受到地区公安部门的表彰,许多大学生平安志愿者荣获了“平安使者”的称号。

三、大学生平安志愿者活动对大学生思想政治教育功能的影响

大学生平安志愿者活动最大的实效性则体现在对大学生思想政治教育的功能方面,这也是成立平安志愿者服务队的初衷。其目的是为了能够让大学生在学习期间了解社会、接触社会、服务社会,把课堂中学到的知识运用到实践中,在社会实践中提升自身政治素养和综合素质,使其成为真正对社会有用之人。经过三年的实践,大学生平安志愿者活动对大学生的思想政治教育功能越加凸显出来,增强了大学生的社会责任感。社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。其内涵有三:一是坚持道德上正确的主张;二是坚持实践正义原则;三是愿为他人做出奉献和牺牲。社会责任感的核心是实践正义原则,愿为他人做出奉献和牺牲[3]。当代大学生由于其生长时代的特殊性使他们更愿意让别人为他们服务、为他们奉献甚至牺牲,由此而缺乏社会责任感。通过平安志愿者活动使他们践行了正义原则,服务了他人,服务了社会,并且从中获得了自豪感和快乐感,培养了他们的社会责任感。强化了大学生的团队意识和合作理念。当代大学生喜欢特立独行而缺少集体主义和团队精神。在平安志愿者活动中每一项活动都必须是团队和集体的力量,团队和集体融合了每个人的智慧和能量,完成了个人无法完成的任务,由此使大学生感受到集体与团队的力量而树立团队精神和合作理念。充实了大学生的法律知识和安全意识,增进了法制观念。在活动项目实施的过程中,大学生必须掌握必要的法律知识和安全知识,当他们向他人宣传知识的过程就是自己消化和认知的过程,由此加深了对知识的理解,从而增进了法制观念。构建了大学生的正确人生价值观。在平安志愿者活动中使大学生感悟到了人生的价值所在,看到了自己服务他人、服务社会而感受到了社会价值的实现,而得到他人的认可和社会的认可又感受到了自我价值的实现,由此树立和培育了正确的价值观。学会和掌握了人际交往的技能与良好的沟通能力。在服务团队中,大学生要完成每一项任务都要与他人合作,在这就需要学会正确的人际交往的技能和具有良好的沟通能力,从而互相学习,互相帮助,共同提升,有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,增进了同学情、师生情,构建了和谐校园。同时在平安宣传实践活动中面对诸多宣传对象,大学生平安志愿者必须具有良好的人际交往能力和沟通能力,这是完成活动内容的必备条件,有了这个必备条件大学生平安志愿者才能实现活动目标。锻炼和提高了大学生的语言表達能力和思维能力。在平安宣传实践活动中要做到宣传内容入人心不但需要正确掌握相关知识而且还需要正确表达宣传知识,这就需要每一位大学生平安志愿者具有良好的语言表达能力和思维能力,能够使其宣传知识正确传递给受宣传者。因此,每一位平安志愿者的大学生基本上都能够做到口齿清晰,思维敏捷。提升了大学生辨明是非的能力。在平安志愿者活动的实践中,大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,自然会耳闻目睹许多社会现象,在这些现象中辨明是非,提升大学生判断是非的能力。

作为新生事物的大学生平安志愿者活动正在各高校兴起,并且与高校的思想政治理论课紧密结合,开拓了思想政治理论课实践教学的平台,在实践中锻炼和培养着大学生良好的政治素养和综合素质,这项活动将以其独特的创新形式和以其正能量的生命力而延续发展,为中国特色社会主义建设培养合格人才。

参考文献:

[1]屈彩霞,王海丰.思想政治教育与高校学生社团[J].思想政治教育研究,2010(12).

[2]宋文洁.思想政治教育在高校保卫工作中的作用探析[J].赤峰学院学报(自然科学),2015(8).

[3]周先进.高校学生社团的思想政治教育功能及其优化对策[J].当代教育论坛,2009(1).

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