浅议如何上好初中信息技术课

李文

摘 要： 信息技术课已成为中小学的必修课之一且日渐重要，它的宗旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。加上各地实际情况千差万别，信息技术教学没有既定的教学教法，那么如何上好初中信息技术课呢？本文就此进行了分析。

关键词： 信息技术 分层次 合作 教育方向

现代社会是信息时代，并与人们的日常生活越来越贴近，信息技术学科教育已成为中小学的必修课之一且日渐重要，它的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。信息技术属于新兴学科，加上各地实际情况千差万别，信息技术教学没有既定的教学教法，那么如何上好初中信息技术课呢？我就几年来从事信息技术教学的实践谈谈自己的体会、心得。

1、了解学生基础，明确教育方向

教师只有了解了学生的基础情况，确定好学生最终要实现的目标，才能制订出实际、高效的教学计划。就拿Word操作的课程来说，教师应该先了解学生的基础情况，知道哪些外围知识学生已经掌握，哪些还需要在课堂中补充，做到心中有数。这样才能做到有的放矢。如果教师没有清楚地了解学生的基础情况，没有明确的目的与方向，就很可能会在教学过程中出现内容的重复或遗漏，影响课时的整体安排与利用。

2、分层次教学

目前，我校学生生源主要是半城区半农村，很多学生家里有计算机，近三分之一的同学从来没碰过计算机，这样就造成学生的计算机水平参差不齐的现象，给我校的计算机教学带来很大困难，有基础的学生“吃不饱”，很容易失去上课兴趣；……