田国华

摘 要:随着经济的不断发展和社会文化的不断进步,各学校对公共体育课的教学也提出了更多、更高的要求。羽毛球运动越来越普及,越来越受到大众喜爱,高校羽毛球教学在教学方式和手段都应相应加强。为了提高学生体能和羽毛球技术掌握,使学生对各羽毛球技术动作形成动力定型,采用多球训练尤为重要,应该加以重视。通过多球组合教学法在各不同教学班的对比研究,得出结论:高校在羽毛球教学中采用多球训练方法,不仅有利于学生技术的掌握,增加体能及灵活性,而且有利于普及和推广羽毛球运动。
关键词:高校;羽毛球;多球训练;多球教学
中图分类号:G807.04 文献标识码:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2016.10.139
羽毛球多球训练是羽毛球学习各环节所采用的重要环节,也是目前羽毛球教学中经常采用的一种训练方法。它是指教师根据教学内容,通过控制供求的数量、速度、组数模拟比赛过程中的节奏,对练习者进行单一技术和组合技术的重复训练。在这种重复练习中,教师讲解技术要领,并及时纠正练习者在练习中所出现的问题。
1 多球组合练习法在教学中的探究实验
在具体的练习过程中,多球训练法可以采用“一球多击”或“多球单击”等形式,来增加学生练习的密度。这有助于学生形成正确的动力定型,提高技术的稳定性。多球训练对身体素质的提高也具有一定的影响。
1.1 研究对象
天津财经大学公共体育羽毛球课两个班学生,两个班级均为25名学生。……