中职英语教学中的生活化教学策略研究

沈娟

摘 要： 随着时代的不断进步，我国的教育制度也在不断进行改革，针对中等职业院校学生的英语教学应当做出相应的改革，从而使中等职业院校英语课程教学达到更好的效果。英语对于绝大多数中等职业院校的学生来说是相对薄弱的一块，他们在学习英语的时候感到非常吃力，因此教师应当针对中等职业院校学生的实际情况适当改变自己的教学方式，从而实现自己想要的教学目标。为了改善中等职业院校英语教学质量，提高学生对课堂学习的兴趣，中等职业院校英语教师可以针对中等职业院校学生的学习特点和心理素质，对英语教学生活化的新型教学方式进行探索实践研究，从而让学生更好地掌握英语知识。

关键词： 中等职业院校 英语生活化 教学改革

针对中等职业院校学生英语学习的特点做出相应的教学改革，是提高教师英语教学质量和实现课堂英语教学目标的基本要求。从学习者的知识经验发现，构建知识理解的过程应当处在相应的情境之中，其中最适用于中职英语教学的情境就是学习者自己平时的生活。英语对于绝大多数中等职业院校的学生来说是相对薄弱的一块，他们在学习英语的时候感到非常吃力，但是英语与他们的生活是密切相关的，并且影响他们今后的就业。所以，教师在平时的英语教学中要将学生平时的生活和今后的就业需求作为基准，以教材为基础资料，为学生创设与之息息相关的生动语言教学情境，将英语课堂变得更贴近生活，使学生之间的英语语言交流更生活化。……