关于体育舞蹈的实践教学研究

刘丽霞

摘 要： 体育舞蹈是体育、舞蹈和音乐的集合体，是体育和美育的结合体，也是一个新的运动项目，一种国际社交活动的舞蹈。随着社会的发展，体育舞蹈已经成为学生非常喜欢的一项体育运动项目。职业技术学校对体育舞蹈教学的开展，一方面丰富了学校的体育教学内容、开阔了素质教育的实施路径，另一方面发展了学生的个性化特点，推动了对学生素质教育的实施。本文分析了体育舞蹈教学中存在的主要问题，提出了体育舞蹈的实践性教学，并对其进行了深入研究。

关键词： 体育舞蹈 实践教学 教学环境

体育舞蹈是一个集体育、舞蹈和音乐于一体的新型运动项目，兼具这三者的特点，主要有：娱乐性、休闲健身性、给人以美和舒适的感受；严格的行为规范性，不是随意而为的；综合多种在舞蹈、音乐和人体造型等艺术形式；舞者与舞者之间的默契配合性；易于普及的性质，等等。体育舞蹈既能提高学生的身体素质，又能陶冶学生的情操，有着极大的竞争欣赏价值，能使学生得到全面发展的运动体验，体育舞蹈的实践教学有着非常重要的意义。

一、体育舞蹈教学中存在的主要问题

（一）学生缺乏乐感，影响体育舞蹈教学的进度。

体育舞蹈教学的基础之一是培养学生的乐感，音乐在体育舞蹈教学中是必不可少的一部分。在职业学校中，大多数学生学习体育舞蹈的难度不是体育舞蹈动作，而是在于他们不能很好地做出与音乐合拍的舞蹈。……