微型化学实验应用于课堂教学的实践

夏振宁

摘 要： 微型化学实验是传统化学实验方式的进步和发展。随着社会的逐渐进步，微型化学实验在中学化学教学中所占比重逐渐加大。本文就微型化学实验在初中课堂的具体实践情况进行分析，提出看法。

关键词： 微型化学实验 初中化学 实践分析

随着新课改的不断深入，微型化学实验逐渐被众多老师接受。在有的省份，甚至出现关于微型化学实验的考题。随着微型化学实验在化学教学中的比重不断增大，微型化学实验在化学课程中的应用更广泛。本文主要介绍了微型化学实验的优势及在初中化学教学中的具体实践。

一、微型化学实验在初中课堂教学中的意义

（一）微型化学实验的定义。

微型化学实验是一种绿色实验。所谓微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂获得所需要的化学信息的实验方法和技术。微型化学实验所需的化学材料仅仅是传统化学实验中所需材料的几分之一。仪器的微型化和试剂的微量化是微型化学实验的两个主要特征。

（二）微型化学实验在教学中的优势。

1.微型化学实验是在绿色化学理念的引导下发展出来的。通过利用较少的实验材料获得需要的化学信息，可以节约材料，减少资源浪费，起到了环保的作用。如在学习《溶液的酸碱性》时，学生可以利用井穴板完成微型化学实验“检验溶液的酸碱性”。在井穴板中分别滴入几滴白醋、酸果汁、稀盐酸、纯碱溶液、肥皂水、石灰水、氨水、食盐水、蔗糖水，再各滴加1-2滴紫色石蕊试液，观察颜色的变化。……