初中学生学习与升学压力分析与对策

郑思雄

摘 要： 初中生处于青春发育期，随着年龄的增长，学习内容的丰富，生活领域的扩大，学习压力与升学压力给他们带来许多问题与烦恼，使他们往往对学习、生活失去信心。因此，教师要引导他们以乐观心态和不懈努力，正确认识学习压力和升学压力，使他们变压力为动力，不断走向成熟。

关键词： 初中学生 学习与升学压力 分析对策

一、学习压力

学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，为了适应时代的要求，为了自己终身的发展，学生不能单纯接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。然而，由于初中生年龄特征、个性差异、接受能力的不同，学习压力使他们有种紧迫感和恐惧感，形成的原因主要有以下几个方面。

1.学习目的不明确，学习态度不端正，缺乏良好学习习惯，没有形成适合自己的学习方法。相当一部分学生处于被动学习状态，无学习兴趣可谈，加上原有学科基础差，学习上得不到其他同学的帮助，特别是得不到老师的耐心辅导，自己又摸不着学习的窍门，跟其他同学相比，尽管自己尽了最大努力，但成绩并不显著，还时常因学习差，受到老师、同学的歧视和另眼看待，自尊心受到打击，情感受到创伤。同时，不同的科目，不同的要求，不时地给自己带来学习压力。

2.学习任务繁多。一是作业量大面宽，包括课内和课外的，学校和家庭的。做作业占去了学生大部分时间，学生整天疲于做作业，而且重复作业不少。……