张红娟
1.背景
未来教室是由苏州市与华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心合作开展的,面向教育现代化的一个创新试点工程,也是苏州市教育信息化五年行动计划的重点项目之一。目前,已建成不同功能的准“未来教室”188间,我校是试点学校之一。
未来教室环境是一种“能优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展,具有情境感知和环境管理功能的新型教室”。
在未来教室,2块70寸的多点触控显示屏代替了电子白板,学生人手一台10寸PAD,教室两边墙上是装有6块55寸的电脑一体机触控显示屏。在教室的后面有一间听课室,教室里的教学完全不受干扰,身在外校的教师也能全程聆听,并可向现场学生提问。
2.用好未来教室,打造“智慧”课堂
在未来教室上课,教师前期需要做足功课,学习StarC平台的使用,熟悉文件发送和作业提交的操作,练习双板的点触操作。在掌握这些操作的同时,还要教会学生熟练地使用PAD和触摸式一体机,尽可能让学生多在未来教室上课,以减弱学生对未来教室的“新鲜感”。这些是用好未来教室、打造智慧课堂的必要条件。为了充分发挥未来教室的优势,我在以下几个方面做了一些尝试性探索:
2.1灵活布置教学
未来教室的课桌不是传统的长方形,而是梯形,教师可以根据教学内容的需要灵活地编排。电影院模式,课桌以讲台为中心,半弧形排列,有效利用投影设备的同时可面向相当多人的教学。……