《光纤熔接机》教学设计与反思

2016-05-28 08:12:30邵莉芬
无线互联科技 2016年6期
关键词:有效性优化

邵莉芬

摘 要:优化课堂教学设计是提高课堂教学有效性的重要途径,文章以光电专业《光通信器件生产制造技术》中的一节《光纤熔接机》为例,以提高中职学校光电专业课堂教学有效性为目的,阐述了对中职光电专业的专业课教学设计进行优化的方法。

关键词:课堂教学设计;有效性;优化

光电子技术信息产业是我国国民经济的支柱产业,随着我国经济的快速发展,光电子技术信息产业对各种类型、层次专业人才的需求不断增加。中职的光电专业是一个新兴的专业,没有成熟、规范的专业课教材,很多教材都使用的是高职教材,内容复杂难懂。另外,光电专业的教师大多都是刚从高校毕业的年轻教师,教学经验欠缺,教学方法形式单一,缺乏新颖性。在这些不利因素的影响下要保证课堂教学的有效性和高质量的教学效果,指导年轻教师更好地把握教学的重难点内容及解决措施并且能够在教学中运用多种教学方法来提高学生的学习积极性和课堂的有效性,对光电专业的专业课教学设计进行优化并将之推广就显得尤为重要。本文以光电专业《光通信器件生产制造技术》中的一节《光纤熔接机》为例,探讨如何对中职光电专业的专业课教学设计进行优化。

1 加强教学对象研究,提高课堂教学针对性

教学的根本目的是促进学生的发展,教学过程中最重要的任务是发展学生的主体性,教学设计的过程首先就是深入研究学生的过程。……

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