从语境入手解答选句填空和补写语句题型

2016-05-30 21:26张成
南北桥 2016年7期
关键词:关联词语段饮茶

张成

【摘 要】近年的高考,越來越重视考查学生对语言文字理解能力、分析能力、鉴别能力和表达能力,而语言文字运用这类题型就是为考查这几项能力而设立的,教师在授课时要给予重视。

【关键词】语境 题型 语言文字

中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.193

近年的高考,越来越重视考查学生的语言文字理解能力、分析能力、鉴别能力和表达能力,而语言文字运用这类题型就是为考查这几项能力而设立的。

在语言文字运用类题型中,有选句填空和补写句子这两个题型。选句填空的命题形式是:给考生一段文字,其中设置一个空白处,要求学生从四个备选答案中选择其中一项作答,每个选项可能是一句话,也可能是有排序不同的几句话。补写语句的命题形式是:在一段文字中设置几个空白处,要求学生根据自己的理解补写句子。

很多同学对这类题型感到非常棘手,不知从哪里找到突破口。其实,这类题型的回答是有方法和技巧的。下面我们将从语境角度谈一谈如何顺利地解答这类题。

语境,顾名思义,指的是语言的环境。我们这里探讨的语境指的是指狭义的语境,即上下文。它包括这段文字的中心、结构、标点符号、关联词、句式、上下文的文意等等,它们都是解决这类题型的关键。以下我们将从这几个方面来探讨。

一、从语段的中心入手分析

中心是一段文字的灵魂,这段文字的各分句都是从不同的角度来阐述这个中心的。在备选答案中,如果一个句子能够起到支撑中心的作用,我们就选它;如果这个句子偏离了中心,与中心无关或关联不大,我们就淘汰它。

如2015年全国卷有这样一道题:

随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注,有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油。有鉴于此,我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%。

B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的。

C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上。

D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%。

综合分析这个句群,我们不难看出它要表达的中心是“加快油品质量升级,保护环境”。从这个角度来审视备选答案,我们首先就可以排除B、C项,因为这两项都谈到“汽车改造”这个问题,偏离了这段文字的中心。而D项违背了常理,这样,我们很容易作出判断,答案就是A选项。

二、从语段的结构入手来进行分析

俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”一个语段虽然文字不多,但它的却结构非常严谨。一般语段多采用“总—分—总”的结构,首句一般是整个段落的总起或中心句,中间围绕中心进行阐述,结尾对整个语段作结。

如2016年江西临川一中第一次月考试卷中有以下一题:

①文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。

②因为它是艺术创作。

③我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段,让作家消除个性,否认自我在文学创作中的基础作用。

④经过拨乱反正,,文学事业拥有了一个灿烂的春天。

⑤又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的,这就决定了作品和作家必须带有公共性。

⑥因此,这个句群有六句话。第①句是语段的总起,明确本段的话题是“文学创作”;②③④句和⑤句从两个角度谈对文学创作的看法,即作品和作家既有个性又带有共性,是分说;第⑥句是对整个语段的总结。整个句群的结构是“总—分—总”的结构。

明白了这个句群的结构,我们就不难判断,第一空可填“所以它呈现出作家的个性色彩”,第二空可填“作家的个性在文学中得以体现”,第三空是对全段的总结,可填“作家和作品要有个性也要有共性”。

三、从标点符号入手分析

句中的标点符号不仅表示停顿、语气等,更重要的是有助于我们认识要寻找的答案在句群中的地位以及与其他各句的关系,有助于我们准确地选择或做出答案。

请看2016年广东省适应性考试中的题目:

中国历史上,火的发明使用,农业的出现,让人类由采集食物变为栽培食物,有目的地生产食物;面食的传入,使中国包含文化由“粒食文化”进入“粉食文化”;美洲农作物(玉米、马铃薯等)的传入,增加了粮食的种类;第五次饮食变革,则有食物生产和制作的工业化、标准化。

这道题,第一空后面是冒号,下面有四个分号和一个句号。这表明第一句话是概述,下面五句是围绕第一句进行分述。彼此的关系明确后,我们就可以作答了。根据最后一句,我们可以推断,第一空应填“有五次重要的饮食变革”。

四、从关联词入手分析

关联词的作用是将两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起。我们能通过关联词迅速判断上下句之间的关系。因此,从关联词入手,也是我们寻找答案的有力的依据之一。

如2016年广州市一模考试语文试卷中有这样的一题:

在儒家学说中,“孝”为伦理道德之首。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”其大意是,“孝”说的是供养父母,而犬马也都能得到饲养,就与犬马没有区别。由此可见,“孝”不仅是外在的表现。如若未真诚侍奉和恭敬父母,任何外在形式的表现都不足以体现孝道。在中国传统文化中,也是一种社会伦理的道德追求。“孝”成为统治者治理国家的社会伦理基础。

在这个语段中,第一空的下句有关联词“就”,第二空的上句有关联词“不仅”,第三空的下句有关联词“也”。因此,我们作答案时,也必须用上关联词,与上句或下句的关联词相匹配。依据推断,第一空应可填“如果无敬重父母之心”,与下句构成假设关系;第二空可填“而且在于内在的情感”,与上句构成递进关系;第三空可填“孝不仅是善事父母的家庭伦理观念”,与下句也构成递进关系。

五、从句式入手分析

在有些句群中,作者在表达为了表达某一中心,选用的句式非常整齐,这也为我们寻求答案提供了据。

请看2016年淮南二模考试的一道题:

?譹?訛中国茶道是“饮茶之道”、“饮茶修道”、“饮茶即道”的有机结合。?譺?訛“饮茶之道”是指饮茶的艺术,“道”在此作方法、技艺讲;?譻?訛“饮茶修道”是指通过饮茶艺术来尊礼依仁、正心修身、志道立德,;?譼?訛“饮茶即道”是指在日常生活之中,饮茶即是修道,“道”在此作本体、本源讲。?譽?訛饮茶之道不是单一的饮茶的艺术,因为它与诗文、书画、建筑、自然环境相结合,把饮茶从日常的物质生活上升到精神文化层次?譾?訛饮茶修道是把道德修养落实于饮艺术形式之中,目的是修炼身心、了悟大道;?譿?訛饮茶即道是中国茶道的最高追求和最高境界,煮水烹茶,无非妙道。?讀?訛饮茶之道,重在审美艺术性;?讁?訛饮茶修道;?輥?輮?訛饮茶即道,重在宗教哲理性。

在这个句群中,?譺?訛?譻?訛?譼?訛三句是并列关系,从句式上看,我们不难判断,第一空补写的句子的形式应该是“‘道在此作……讲”。?讀?訛?讁?訛?輥?輮?訛三句也是一组并列关系的语句,从句式上看,第三空补写的句子的形式应该是“重在……性”。

所以,当我们遇到补写句子这种题型时,一定要有大局意识,从总体上把握各句之间的联系,对补写句子的形式作出正确的判断,这是我们解决问题的一个捷径。

六、从上下文的文意入手分析

在诸多方法之中,结合上下文的文意来进行分析是最主要的方法。上下文之间存在着一定的内在的逻辑关系,或并列,或承接,或转折,或递进,或因果等等,它是我们作答的主要依据。运用此方法,抓关键词很重要,它有助于我们迅速地理解句意,作出判断,辨明方向,组织语言,准确作答。

下面我们来看2014年高考语文全国卷中的一题:

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球變暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,__________________________。然而,也有研究指出,______________________________:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,___________________________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

本语段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一个空的前文写到了二氧化碳的诸多危害,因此,这个空处可填写“给社会及人类带来了巨大灾难”,对上文作出总结;第二空前有“然而”一词,文意发生转折,写到的二氧化碳的益处,因此此空可填“二氧化碳也会带来好处”;第三处可填“植物出现问题甚至死亡”,承接上文。

综上所述,语境是我们思考问题、寻求答案的最佳切入点。当然,在具体运用的过程中,上述几种方法不是孤立的,我们要综合运用这几种方法,多方求证,力求我们的答案能够做到准确、简明、连贯、得体。

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