黄斌 张继红 成庆林
摘要:本文针对我国石油天然气工业的工程实际情况,分析了油气储运专业输气管道设计与管理课程教学中存在的问题。论文提出通过跟踪输气管道工程的技术发展现状和需求,改革输气管道设计与管理课程教学目标,提高学生综合运用知识的能力和创新能力。改革教学内容和方式,提高油气储运工程本科生的培养质量。
关键词:油气储运工程;输气管道设计与管理;课程教学;工程实践
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)34-0092-02
“输气管道设计与管理”课程是油气储运工程本科阶段的主干专业课,在整个专业课程设置中占有重要地位。该课程以培养毕业生从事输气管道的规划设计和运营管理能力为基本目的,学生毕业后掌握长距离输气管道工艺方面的设计及管道运营管理的基本理论、方法与工具。该课程的主要内容有天然气的基本性质、天然气管道的设计、工艺计算、站场和管道的运营管理等,包括输气管道稳态水力和热力计算、输气管道与输气站联合工作的工况分析与模拟、输气管道设计等。目前,几乎全国所有油气储运工程的本科专业都开设了该课程,甚至有部分学校将其设置为主干专业课程。但在该课程32~48学时的讲授过程中,始终存在课程的内容与实际有一定的脱节的现象。首先,课程主要突出了基础的设计原理和管理内容,如果不经过课程设计等过程,学生很难将该课程内容与其就业后进入的设计、运营或建设单位的工作内容直接结合;……