春天的约会

陈淑端

我欣赏这样一首诗：大理石雕成塑像，钿铸成钟，而我这个人，是用真诚制造的，即使破了，碎了，我片片都是真诚。对于教育的执着与热爱，我是用真诚来铸造的。这个春天，我参加了《新教师》编委会及名师送课入台活动，用真诚在生命旅程中留下了美好的印记，顿觉今年的春天多了几缕温情。

学术之约

喧闹和繁杂已经成了现代人生活的主旋律，工作的快节奏和生活的多样化在给人带来欢乐的同时，也带来了困扰，需要一方心灵憩息地，冷却燥热的情绪，沉淀杂乱的思维，重新获得精神的力量，使“缺钙”的思想变得坚强。

春暖花开的3月，应台湾台北教育大学邀请《新教师》编委会组织各校长名师送课入台，我随团来到了美丽、整洁、宁静的宝岛台湾。一周的交流研讨，同行的专家、名师们，还有台湾学校校长、老师们，他们睿智的灵光将我的眼睛映照得鲜亮而炯然有神。走进五彩缤纷的思想丛林，静心思考、体验、收获、成长，感觉异香弥漫，沁人心脾。在与同行的专家、名师们及台湾师生们的心灵交融、思想碰撞中，感受生命曾经隐忍的种种深意，感悟教育的价值，并从中深切地感受获得专业成长的快乐。

体验生成

此次送课，我选择的是较难实施的习作课堂，执教班级为新北市修德小学四年级，课题是“抓特点编故事”，这也是脱开教材之后教学资源的开发尝试。没有熟悉班级，没有了解学情，要实施本以为难的习作教学那就更难上加难了。……