初中体育教学中兴趣教学法的运用研究

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[摘要]新课程改革要求教学要关注学生的主体地位，培养学生的学习兴趣，提高学生自主学习的积极性。因此，兴趣教学法就显得十分重要，并且在教学中经常被使用。为了提高初中体育教学的效率，应当在教学中运用兴趣教学法，引导学生提高体育学习的兴趣，从而增强学生的体育锻炼。主要分析兴趣教学法对初中体育教学的重要性，并指出它在初中体育教学运用中存在的不足，在此基础上提出在初中体育教学中应用兴趣教学法的策略，希望能够促进初中体育教学，提高教学效率。

[关键词]初中体育教学兴趣教学法运用策略

[中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）090078

在初中体育教学中应用兴趣教学法，可以提高学生参加体育活动的积极性，不仅有利于实现体育教学的目标，还可以提高学生的学习效率，更能够为初中生茁壮成长做出一定的贡献。因此初中体育教师应当在教学中采用兴趣教学法，注重培养学生对体育的学习兴趣，从而提高学生的身体素质。

一、初中体育教学中运用兴趣教学法的重要性

1.提高学生学习体育的兴趣和积极性

采用兴趣教学法，可以在体育教学中对学生进行兴趣引导。根据学生的爱好，引入趣味性较高的体育活动，让学生在活动中得到锻炼并展示自我，对提高学生的体育兴趣有很大的帮助。同时，广泛运用兴趣教学法，能使学生喜欢上体育锻炼，自主学习体育并加强体育锻炼。

2.提高初中生的学习效率