“真语文”北京顺义站学习之旅

胡务娟

十月的北京，到处流动着烂漫的色彩。火红的枫叶，金黄的梧桐，还有那空气中弥漫着淡淡的柿子香，一如我此刻的心情。第一次踏上北京，来到六环以外的顺义，是为了赶一趟“真语文”的精神盛宴。在短短四天的学习、观摩和培训中，我以一位朝圣者的姿态，走近“真语文”，聆听“真语文”，感受“真语文”带给我的思想启迪和心灵洗礼。

一、真讲：回归本体教学的专家讲座

在专家讲座环节，吴忠豪这位“真语文”研究专家围绕“从课程设计角度看真语文”的专题进行了近两小时的精彩讲座。“真语文”“用语文方法教语文”“用教材（课文）教语文”“把握住语文的本体与非本体”……讲座中出现的一个个新名词，体现了吴教授对语文教学的真知灼见，为我们的课堂改革注入了清正之风。语文到底教什么？语文教学的重点是什么？小学语文应该怎么教？……在吴教授的讲座中，这些迷惑、困顿我们一线老师的重重疑团终于拨开了雾霾，逐渐明朗起来，让我们在课改中找准了前行的方向，明确了语文教师的使命。原来，语文教学就是这么简单，就是要按照语文教育的规律，整体提高学生的语文素养，培养学生读写听说的能力，从而更好地学习祖国的语言文字。吴教授还强调：语文教学非常重要的一条，就是使学生善于读书、乐于读书、多读书。说到底，如果一位老师能让学生很会读书，读了很多书，学生的语文素养能不高吗？我觉得这些都是语文教学的本分。

除了吴忠豪教授的专题讲座，贾志敏老师的课后小讲座也让我们醍醐灌顶，获益良多。