MOOCs平台自主学习模式构建初探

田丹 宋辉

摘 要：MOOCs（大规模网络开放课程）是一种新型教育方式，其学习模式的显著特点是“自主学习”，如何利用资源丰富的开放学习平台构建完善的自主学习模式是提高MOOCs学习效率的关键途径。通过分析自主学习的内涵及MOOCs平台自主学习影响因素，结合现代人才培养模式的实际需求，提出了构建完善的MOOCs平台自主学习模式的运行机制。

关键词：MOOCs；开放学习平台；自主学习模式；运行机制

中图分类号：G726 文献标识码：A

一、引言

MOOCs（大规模网络开放课程）作为一种新型的教育模式，是随着现代信息网络技术迅速发展而产生的，它颠覆了传统课堂的教学理念，将计算机、多媒体、通讯等高新技术融合在一起并大范围应用于开放教学平台中，同时它兼容了多种课堂教学形式，致力于优化和有机组合不同的教学媒体资源。MOOCs通过提供丰富的教育资源深入社会各个层面，使社会具备了更多的学习机会和特殊的学习渠道及方式；MOOCs是真正的以学习者为中心，以独立为自我导向学习，可由学习者根据自己的需求安排学习内容、时间、地点和速度，并通过多媒体技术进行辅助学习；MOOCs不仅突破了正规教育与学习的束缚，也超越了时空的限制。而要在这种新型的教育模式下进行高效率的学习就必须解决学生的自主学习问题，构建全面的自主学习模式成为大力提高自主学习能力的“关键途径”。

二、自主学习的内涵

从本质上讲，自主学习是基于学习者学习过程的认知特点，根据不同的学习进度和知识的掌握程度，给予适当的学习策略及内容的教学模式。……